<p class="ql-block"> 人间四月，春风化雨润物无声；一份耕耘，共同携手八方荟萃！2021年4月8日在吴家山第三小学举行的东西湖区小学语文青研班研修活动，让我们感受着幸福的书写课堂，探寻着习作教学的魅力。</p><p class="ql-block"> 参与本次活动的有小学语文低段教研员张玉枝老师、小学语文高段教研员蔡晖老师、武汉市语文学科带头人、吴家山第一小学陈红老师吴家山第三小学盛爱军副校长及全体青研班语文教师。本次活动共有三项议程：第一项由吴三小孔珊老师和吴一小肖灿老师进行课堂教学展示；第二项由盛爱军副校长和陈红老师进行课堂教学点评；第三项由张玉枝老师做总结发言。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 吴家山第三小学的孔珊老师执教二年级下册语文园地七写话《我想养小动物》，老师灵动活泼的语言，如沐春风；学生的妙笔生花，眼前一亮。<span style="font-size: 18px;">课堂活泼有趣，情境创设巧妙，与写结合，还原生活，</span>感受写话之趣。</p> <p class="ql-block"> 吴家山第一小学的肖灿老师执教的五年级习作课《漫画的启示》，课堂内容环环相扣，妙用微视频，引导学生关注现实，表达真情感。<span style="font-size: 18px;">教育深度循序渐进，课堂上飞扬着智慧的火花。</span></p> 自由发言 <p class="ql-block"> 来自吴家山第三小学的吴艳和严林两位老师对本次习作课提出了自己对作文教学看法，纷纷表示在本次习作课研讨中收获良多。</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 吴家山第三小学盛爱军副校长先对孔珊老师整个写话课磨课过程进行了分析，以鼓励青年教师勇于磨砺。接着抽丝剥茧地解读了各年段写话课与习作课目标，并给出了青年教师成长过程中具体可行的建议。</p> <p class="ql-block"> 武汉市语文学科带头人、吴家山第一小学陈红老师对肖灿老师的习作课深入剖析，面面俱到。结合此课，陈红老师给出了宝贵的建议：认真研读教师教学参考用书。青年教师顿时豁然开朗，有了研究的方向。</p> <p class="ql-block"> 教研员张玉枝老师更是对青年教师进行了全面细致的指导，并提出了教育教学时所要注意的四点要求：1、学习课程标准，明确目标要求；2、学习统编教材；3、学习教师用书；4、学习各种资源。张老师的发言提纲挈领，无不体现张老师对青年教师殷殷期待。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，青年教师彼此的心中都像这美好的春天一样，对习作已抽出枝枝新条，冒出点点嫩芽。我们相信，只要青年教师们在日常的教学中多一份智慧，多一份创新，我们的习作教学之花一定会更加绚丽多彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑：孔珊</p><p class="ql-block">审稿：盛爱军</p><p class="ql-block">责编：严林</p>