<p class="ql-block"> “种子发芽伸出的‘小脚’是植物的哪一部分呢？”</p><p class="ql-block"> 今天的自然小课堂里自然导师提出了这样一个小问题，立刻激起了孩子们热闹的讨论：</p><p class="ql-block"> “是植物的杆，跟树干一样。”</p><p class="ql-block"> “不对，这个地方叫茎，细细长长的！”</p><p class="ql-block"> “是根吧？不过怎么没有“须须”（根须）呀？”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> “你们再仔细观察一下，这只‘小脚’往哪里伸的呢？”老师接着问</p><p class="ql-block"> “土里！”</p><p class="ql-block"> “对，我看到‘小脚’往土里伸，‘头’是往上顶的。”</p><p class="ql-block"> “那你们觉得往土里伸的‘小脚’应该是植物的‘茎’，还是植物的‘根’呢？！”老师继续追问</p><p class="ql-block"> “是根，植物要用根抓住土地才能站稳脚！”</p><p class="ql-block"> “对，应该是根，它要伸到土壤深处吸取养分！”</p><p class="ql-block"> “我也觉得是根！茎是长在土壤外面的这一部分。”</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> “大家同意前面小朋友说的‘是植物的根’这一观点吗？”</p><p class="ql-block"> “同意！”这一次孩子们毫不犹豫的表达了相同的意见。</p><p class="ql-block"> “那我们应该怎样将发芽的种子种到土里去呢？”老师提出了新问题“是将种子躺着种下去？还是让它‘小脚’朝上？或是‘小脚’朝下种？请说说你的想法与理由！”</p><p class="ql-block"> “我觉得应该‘小脚’朝下。”</p><p class="ql-block"> “对，这样根就容易往下长！”</p><p class="ql-block"> “根朝下，小芽的叶子可以早点钻出地面！”</p><p class="ql-block"> “也可以让种子躺着，根会自己往下长的！”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> “看来，小朋友们的想法比较集中，那大家开始自己动手种一种，试一试吧！”</p><p class="ql-block"> 老师交代了任务，小朋友们立即行动起来！</p> <p class="ql-block"> 上面记录的是一周前梦想农场开展种植活动的场景！</p><p class="ql-block"> 活动前期，孩子们尝试了新的育苗方式——“湿纸巾浸润法”育苗，讨论了育苗过程中对种子的观察与发现，还交流了各自在家中“土培育苗”的观察记录表，有了这些前期经验，孩子们对种子的秘密有了更深入的了解，也激起了他们更大的探究欲望！</p> <p class="ql-block"> 瞧，在孩子们的精心呵护下，梦想农场里的种子一天天长大了。</p><p class="ql-block"> 从破土而出冒出小芽，到长出两片嫩叶，再到长出三片、四片叶片，每天都在给孩子们带来惊喜！孩子们也从中收获了快乐与成长！</p>