研“仪”之礼,感“仪”之美——长江镇郭园幼儿园八礼四仪系列活动

幸福£€

<p class="ql-block">  中国素有“礼仪之邦”的美誉,早在西周文王时期便建立了礼制来规范社会行为。中华民族五千年文明史,亦是文明礼貌发展史,源远流长的礼仪文化是祖先留给我们的宝贵财富。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 幼儿作为祖国的花朵,应面容整洁,衣着得体,发型自然,显示出青春的活力,给人以蓬勃向上、热爱生活的感觉。3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,身心健康成长的黄金时期,也是培养文明礼仪与良好学习、生活习惯的奠基时期。教孩子礼仪就是教孩子优雅地过一生。长江镇郭园幼儿园本期礼仪教育——仪表之礼,让我们一起去看一看吧。</p><p class="ql-block"><br></p> 穿衣打扮形象佳 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px; background-color: rgb(245, 253, 255);">&nbsp;午休后,小朋友们自己独立穿衣,穿鞋。女孩子们梳起漂亮的辫子。</span></p> 干净卫生作用大 <p class="ql-block ql-indent-1">饭后便后小朋友们当然不会忘记要洗手啦!</p> 我真神气 <p class="ql-block">  穿戴整齐的我们,是不是很神气呀?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">  幼儿形成良好的礼仪习惯不是短期行为,它需要一个循序渐进的过程。切实抓好礼仪教育,开展行之有效的教研活动,引导幼儿形成礼仪习惯,是我们将要继续进行的工作,相信只要我们善于引导,勇于实践,礼仪教育一定会结出累累硕果。</p>

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