宝宝班主题活动《我自己》

庆幼二园

因为小班的孩子,正是自我意识萌芽时期,已经能意识到自己的存在,能区别自已与他人,强烈地表现出自身的主体意识和“自我”概念,初步感知自己与周围事物的关系，通过主题活动《我自己》引发孩子关注自己，更能关注周围的世界，为其自我意识的形成和发展提供良好的契机。 在《认识我自己》子主题中，通过集体教学、家园共育等一系列有趣的活动，让幼儿运用眼、耳、鼻、口、手等感官感知自己的身体特征和生长变化。在认识自我的过程中，建构积极的自我意识，同时去感知周围世界，在运用中获得真切具体的感受和体验，主动构建有关感知的经验世界。 认知自己 　　科学课《认知自己的五官》宝贝们通过自己照镜子的方式，来认识自己的五官。 美术给自己的五官添画 　　美术《五官添画》宝贝们借助美术材料对自己的五官进行添画。 五官的奥秘 　　语言《制作自己五官的连环画小书》宝贝通过谈话活动五官的奥秘，知道自己五官的位置和作用。 认识自己的身体 　　通过谈话活动，首先，让宝贝们先了解自己的性别，其次，了解自己的五官，最后，了解自己的身体。 　　随着主题的逐步开展，幼儿对自己的认知逐步加深，幼儿能够正确的认识保护自己的重要性，养成关爱自己和他人的良好品质，锻炼幼儿自理能力，帮助他人做力所能及的事情，在服务好自己的同时，萌发服务他人的意识；养成良好的用餐习惯、卫生习惯、做一个有勤劳、拥有好习惯的好宝宝。