<p class="ql-block">2021年3月25日，成都市高中教师培训2021年春季课程超市菜单——成德眉资“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”研讨系列、四川省级课题“STEAM课程培养中小学生创造力的实践研究”研讨系列暨“合肥——成都STEAM教学评价实践共同体专题培训”之——STEAM理念下的“非遗文化”传承教学研讨培训活动在成都崇州市崇庆中学附属初中隆重举行！<span style="color: rgba(0, 0, 0, 0);">各</span></p> <p class="ql-block">春寒料峭，一路欢笑。我们资阳市雁江区一行教师在教研室杜群立、朱雄武、练佳、黄岑老师的带领下，有幸参加了这场规模宏大的教育盛宴。遇见，目之所及全是惊艳，心之所往即是钦羡。短暂一天的学习之旅，带给笔者的又岂只是简单学习？<span style="font-size: 18px;">内心皆是满满的震撼！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">怀着一颗勤思笃学的忠诚明敏之心，我们一路观看，一路聆听，一路思索，也一直虔诚地记录下自己的所学所思所悟！</span></p> <p class="ql-block">秉承着STEAM理念的崇州各所学校，不论是小学、初中，还是高中，正以蓬勃生机描绘着教育最初的模板，推动着教育改革的发展！</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">STEAM教育注重实践、动手和过程，孩子们通过制作自己喜欢的东西，在制作的过程中建构起关于科学、技术、工程、艺术和数学的知识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span></p> <p class="ql-block">"平民教育，国际视野"，"会玩，有品，敢疑，善捋"崇庆中学附属初中并不十分高大上的理念，却扎实渗透进所有师生骨血，就如今日的春风骀荡，细雨润泽。原本，教育的本质其实就是这么简单！</p> <p class="ql-block">走进这场惊艳了所有听者的课例：</p><p class="ql-block"> 传承非遗一一一竹子变形记</p> <p class="ql-block">请看：环环相扣，层次分明，中华传统文化在孩子们心里活了！</p><p class="ql-block">看似简单的五步，却耗时整整两年，科研成果的背后，却是扎实的累积。提出问题一一了解文化一一调查现状一一实地考察一一提出解决方案。每一环每一步，无不以学生为主体，充分展示了跨学科的高度融合！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">同学们现场制作手工：没有任何华美的做秀，也没有任何浮漂的噱头，就是传统的编织，传统的穿插，传统的雕刻……<span style="font-size: 18px;">此时无声胜有声，</span>非遗文化的传承就这样在一代代人手中绵延……</p> <p class="ql-block">竹编作品现场发布会将这堂课推向新的高潮。</p><p class="ql-block">1.竹编<b>中国结</b></p><p class="ql-block"> “盘长结”，寓意着一对相爱的人永远相随相依，永不分离。</p><p class="ql-block"> “如意结”，寓意为称心如意，万事如意。</p><p class="ql-block">2.竹编小花篮</p><p class="ql-block"> 小小花篮轻又轻，每条每线代表我的心！</p><p class="ql-block">3.竹编钥匙扣</p><p class="ql-block"> 小小钥匙扣又扣，紧紧扣住你的心！……</p><p class="ql-block"> 每一个展品都是孩子们独具匠心的艺术品呈现；每一个广告语都是孩子们推陈出新的语言艺术品……</p> <p class="ql-block">"竹编故里，魅力崇州，传承非遗，从我做起"铮铮的誓言那么铿锵有力，敲击着我们每个教育者的心灵！而我，做为一名语文教师，如何培养孩子们语文的学科素养？1.语言构建与运用2.思维发展与品质</p><p class="ql-block">3.文化传承与理解4.审美鉴赏与创造。STEAM理念下的语文学科如何去真正关注学生的过程发展？跨学科的资源如何去有效整合？看着身旁同行的音乐老师、美术老师、数学老师……大家都同时陷入深度思索中！</p> <p class="ql-block">合肥的专家就"STAEM理念下教学评价共同体"进行了分享。隔着屏幕，教育科研的热情依然如春日艳阳！</p> <p class="ql-block">专家引路，醍醐灌顶。理念的更新，思维的拓展，传承的责任，文化的魅力，如何进行跨学科的整合？如何挖掘出更深度内涵？曹博士深入浅出的讲解令我们茅塞顿开。</p> <p class="ql-block">下午，春风拂面，暖阳初现。来自成德眉资的一群教育同行们，齐聚杨隆梅工作室，共叙竹编故里的文化魅力！</p> <p class="ql-block">学习的时光总是短暂，但是带给我们一行人的思索却是漫长的！立德树人，五育并举，教育的春风已绿遍江南，雁江的春天何时把家还？学而不思，思而不学，学而不行，</p><p class="ql-block">谓之无用矣！相信，这次崇州学习之旅将带领我们驶向教育的诗与远方。烟花三月，繁华似锦，我们必将借"成德眉资一体化"之东风，书雁江教育之最美春天！</p>