<p class="ql-block"> 最是书香能致远，腹有诗书气自华，风过生香，雨落成诗。阅读是心灵的行走，点亮了智慧，丰盈了人生。2021年4月6日下午，泗阳县幼教学科中心组到裴圩中心小学幼儿园送教送研，本次活动共三项内容，一是王艳书园长示范领读《我的活动我做主》的第三章内容“在哪里自主——教育超市”；二是刘苏琴园长示范大班绘本活动《方格子老虎》；三是交流研讨互动。</p> <p class="ql-block"> 分管校长王长波校长致辞并提出要求。</p> <p class="ql-block"> 泗阳县幼教兼职教研员周娟园长也对全体参培人员提岀明确的要求,让大家带着任务,有目的地去参与研讨活动。</p> 共读 共赏 <p class="ql-block"> 本期王艳书园长带领我们共读的书目是《我的活动我做主》第三章“在哪里自主——教育超市”。</p> 把游戏还给孩子 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b>把游戏空间还给孩子</b></p><p class="ql-block"><b> 把游戏材料还给孩子</b></p><p class="ql-block"><b> 把游戏主题还给孩子</b></p><p class="ql-block"><b> 把游戏时间还给孩子</b></p><p class="ql-block"> 今天共读的第三章内容提出了“教育超市”这一环境创设理念，并从内容设置、空间利用、材料投放三个方面阐述了如何创设好“教育超市”。</p> <p class="ql-block"> 王园长就共读的内容提出以下几个问题，1.结合科影坊视频请大家说一说哪里体现扶弱？哪里体现促优？2.结合幼儿园的实际情况来谈一谈在区角设置全面性存在哪些不足？3.请结合你园的实际情况谈谈在区角材料投放上是如何体现层次性的？学员们展开讨论，大家积极发言，各抒己见。</p> 示范教学 <p class="ql-block"> 共读后，刘苏琴园长进行大班绘本教学活动《方格子老虎》，在刘园长循序递进地引导中，孩子们投入、专注地沉浸在故事情节里和游戏互动中。</p> <p class="ql-block"> 在第二个环节中，刘园长巧妙将故事中的方格与趣味十足的三连通游戏结合起来，引导幼儿积极探索、亲身体验，成为活动亮点。</p> 研读 研修 <p class="ql-block"> 活动结束后每位园长就本次活动开展了激烈的研讨，并结合自己幼儿园的实际情况各抒己见，每个话题都有深层次的思考和对话，积极互动，气氛热烈。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 最后周园长对本次研讨的话题“在哪里自主”进行剖析和点评，并引导教师思考:如何给孩子们创造适合的成长空间？环境创设不是一蹴而就的，而是一个螺旋式上升的过程，需要我们根据幼儿的兴趣和需要随时进行调整。将游戏的精神贯穿到无声的环境，助力幼儿的成长。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 真正的游戏让孩子更加快乐</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 真正的游戏让老师更加轻松</span></p>