<p class="ql-block"> 杏花微雨，梨樱烂漫，人间四月天，教研正当时。西安市第26中学“打造精品课，创设好课堂”教学公开月活动正在进行中。</p> <p class="ql-block"> 七年级李竖瑶老师为我们带来了别开生面的群文阅读教学，将《爱莲说》《论语》古诗词等相结合，围绕托物言志的写法，表达效果等进行精准指导，从“物”到“志”，由浅入深，小组合作讨论将课堂推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 八年级何培培老师娓娓道来讲述《蒹葭》。以赏析诗歌的朦胧美，探究主题的探究为教学目标，通过声情并茂诵诗歌以探究诗歌的；别出心裁品古诗；见微知著探主题三个环节，将诗歌与画面、音乐等相结合，带领学生领会诗歌的音韵美，画面美以及主题美。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，李懋鸣老师对李老师群文阅读的大胆创新给予鼓励。李建华老师指出希望教师结合学生学情，精简课容量。袁蓓老师提出，若能将微写作运用到课堂中，效果更佳。</p> <p class="ql-block"> 赵甜老师点赞了何老师课堂的整体设计，朗读贯穿全部过程。王建华老师则从诗词拓展解读等方面进行了点评。</p> <p class="ql-block"> 教研相济，潜心探索。刘俊博校长全程参与了评课环节，对《蒹葭》这首诗歌提出了独到见解。校长对语文组给予厚望，希望各位老师在日常教学中谨记“话语为文”，注重培养学生的语文核心素养。</p> <p class="ql-block"> 木铎之心，素履以往。公开课是提升教学技能的重要途径，听评课是教研组的重要议题。愿每一位语文人在教研中向更深处漫溯，在语文的天地中放歌！</p>