<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="background-color: initial;"> 四月芳菲醉,人间仲春时。4月2日下午百楼总校在太保营小学召开“群策群力争创辉煌”六年级质量研讨会。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 太保营小学和南常保小学六年级语数英老师、各校主任、校长及总校部领导参与了研讨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 六年级是小学阶段的关键时期,其教学质量在小学阶段占有特殊地位,是学校教学质量的窗口,是学校整体教学水平的集中提现,面对只有短短的两个月时间,我们怎么样利用好这段时间,让我们省时高效地完成教学任务呢?研讨会在总校部郭主任的主持下热烈展开。</span></p> <p class="ql-block"> 首先由六年级的各科老师结合本班具体情况,分析本班的现状,围绕如何抓好教学质量进行发言。</p> <p class="ql-block"> 老师们就班级管理、课堂授课、作业辅导、培优补差、家校联系等方面谈感受、谈经验、谈困惑……</p> <p class="ql-block"> 其次,各校校长、主任也纷纷提出自己的见解。</p> <p class="ql-block"> 总校部郭主任在研讨后总结到:抓课堂、备好课,树立拼搏竞争意识,做好培优补差工作。</p> <p class="ql-block"> 最后总校部张校长对此次的研讨会进行了肯定,同时也对六年级老师提出殷切希望:好的经验,方法要落实到位,增强责任感使命感,抓好学生基础,各科老师相互配合,家校沟通交流齐抓共管。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="background-color: initial;">聆听了老师们的感悟和领导的宝贵意见后我们收获满满——</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="background-color: initial;">第一、增强老师的事业心和责任感,提高质量意识、竞争意识,真抓实干。老师是学生的引路人,老师怎么带路,学生就怎么走。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="background-color: initial;">第二、加强思想教育,对学生进行理想前途、学习态度、学习目的,道德品质的教育和心理健康辅导,使学生正确认识自己,明确自己应站的位置,使学生奋发图强,配合老师刻苦学习。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="background-color: initial;">第三、精细化管理,抓课堂。老师要明确要求学生学什么,怎样读学,要达到什么效果,该背诵、默写的要利用早读时间进行落实和检测。不要让学生无目的、自由散漫的地学,那样只会白费时间。每一节课老师都要做好精心地准备,有目标、有计划地教学。备课时要备考点,备教材,备学生;课堂上精讲精练,控制好讲练的时间并及时反馈和纠正,最好不要让错误“过夜”。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="background-color: initial;">第四、抓常规,向常规管理要质量。树立“常规加落实等于奇迹”的意识。例如:要求学生看书并写读书笔记或日记的习惯,要求以后一定要落实,一定要坚持。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="background-color: initial;">第五、抓检测和反思。每上完一课就要及时完成同步练习,巩固本课书的重难点;上完一个单元,就要及时进行检测,及时发现问题,及时矫正,不让学生的问题超过单元。对于具有全班性的问题,要进行专项的补救训练。个别问题和家长沟通个别辅导。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="background-color: initial;">第六、抓学习习惯的培养和老师间的合作精神。对学生严格要求,培养学生良好的学习习惯和方法。重点抓预习和复习习惯的培养,尤其是复习习惯的培养。老师通过经常性的检查,督促学生养成良好的习惯。老师间的团结很重要,因为一个班的教学成绩不是一科就能行的,老师之间的单打独斗,只会影响到整个班的发展,不利于整体水平的提高。所以一个班的语文、数学、英语三科老师要团结协作,互相商量教学辅导时间和共同商讨每一个学生三科齐头并进的办法。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 总之,成绩是干出来的,质量是抓出来的,只要大家群策群力,精心思考,认真研究,努力实践,不断反思,我们就能取得更加辉煌的成绩!</p><p class="ql-block"><br></p>