为进一步切实提高课堂教学效率，加强对课堂教学常规的检查与指导，真实了解教师的课堂教学实际情况，促进教师授课质量和课堂教学效率全面提高，南宁市第三十六中学开展了2021学年春季学期第一期“推门听课”教学调研活动。<br> 自3月8日起，由校教务处、各教研组长和督导教师组成的听课小组在全校范围内开展了听课活动。听课小组听取了各学科，共98节常规课。<div><br></div> 老师们备课充分，教学目标明确，教学重难点突出，板书设计工整，流畅，彰显着老师们扎实的基本功。<br> 高一、高二的老师们充分研究教材，找准切入点，教学进度、题目的选择，重难点的突破基本相同，表明集体备课活动已能落到实处，应该继续推进。<br> 高三的老师准备充分，梳理知识时，能从点到面，形成知识链，有利于学生形成知识系统。讲解时，指导学生审题，引导学生把问题转化为所学知识求解。训练时，能举一反三，能把所讲的问题或题型进行变式发散以提升学生的应变能力。点评时，能归纳题型与方法，注重培养学生分析和解决问题的能力。 课后，听课小组及时和授课教师研讨课程，大家积极建言献策，在肯定授课老师优点的同时，对每位老师的教学方法、语言组织与表达、教学构思和课堂结构等方面提出了宝贵的意见，在相互交流中碰撞出智慧的火花。 在本次“推门听课”活动的反馈中，我们还须更新理念树立新高考意识，把立德树人作为教育的根本任务，在传授本学科知识、培养能力的同时，也注重渗透学科素养。我们还须改进课堂教学设问技巧，给予学生多一些展现自我的机会，培养学生的思辨能力。 此次“推门课”听课活动，检测了教师的课堂教学水平，促进了学校常规管理，营造了一种浓厚的教学氛围。对于全面提高教师备课、授课质量，促进教师专业成长都起到督促作用。我校将一如既往地把教学落到实处，聚焦课堂，做好常态教学，努力提高每节课的教学效率，创设更加高效的课堂！ <div style="text-align: right;">文稿：严妍</div><div style="text-align: right;">摄影：听课小组成员</div><div style="text-align: right;">编辑：严妍</div><div style="text-align: right;">审核：阮桂莲</div>