【跟岗学习促成长,不负韶华踏歌行】——第四中学新岗教师跟岗学习(一)

恬大人

<p class="ql-block" style="text-align: center;">丹心耿耿,培育万株桃李;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">东风和煦,吹开友谊之花。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> 跟岗学习促成长 <p class="ql-block">  借助孟庆库局长为首的教育局领导班子“改善办学条件 ,提高办学质量”入校调研的东风 ,第四中学张文艳校长心系教师成长,为新岗教师提供了赴窗口学校跟岗一周的学习机会。<span style="font-size: 18px;">在基础教育科徐维玲科长和解放小学姚丽华校长的大力支持下 ,</span>我校首批六位新岗教师于3月29日踏上了赴解放小学跟岗学习之旅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  为使本次跟岗学习达到实效,王丽副校长召开了外出跟岗学习教师启动会,会上对跟岗教师提出了明确要求,希望任务驱动式的培训学习,能让我校的新岗教师开拓眼界、提升理论素养和专业技能,返岗后做好个人发展规划,用清晰的路径加速成长。</p> <p class="ql-block">   解放小学姚丽华校长高度重视本次学习活动并委派路艳玲副校长对本次跟岗学习做了详细的安排,挑选学校最优秀的名师队伍结对辅导跟岗老师学习。</p><h5> </h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  晨光微曦,我们步入解放小学的校园,路艳玲副校长在会议室接待了王丽副校长带队的跟岗学习教师团队,两位副校长在学习细节上进行了深入交流,并组织了代培名师与跟岗教师结对见面会。</p> <p class="ql-block"> 年级 代培名师 跟岗教师</p><p class="ql-block">一年级 杨秀波——— 赵欣悦</p><p class="ql-block">二年级 张春梅——— 郭 旭 于水清</p><p class="ql-block">四年级 郑海芹——— 高 悦</p><p class="ql-block">六年级 钟晓红———刘恬佳 李春月</p> 笃行致远取真经 <p class="ql-block"> 跟岗期间,有幸观摩了解放小学第七届“春华杯”同课异构教研大赛活动。作为听课者,我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,采取不同的教学策略所产生的不同教学效果,引发大家对教学活动多角度、全方位的思考,并结合自身教学实践进行教学反思,让我们聆听者真正感受到教学有法,教无定法的真谛。</p> <p class="ql-block">  课堂上孩子们的精彩发言、出口成章的表达、合作学习的有序组织、教师精准的点评、恰到好处的点拨与指导,名师们学识和扎实的教学功底,让我们尤为赞赏,钦佩之余也为我们开启了智慧之光。</p> <p class="ql-block">   纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。一周的学习生活,我们收获满满,字字句句都写满了“真经”但更重要的是要让学习内容结合自身实际落实到实处。5天的时间,对于长长的教师生涯来说是十分短暂的,但如果我们能将所学带回自己的工作岗位,不断探索,不断学习,持之以恒的实施。我想意义一定是十分深远的。一个好老师,必定带出一个好的班级。</p> 教诲深恩不忘情 <p class="ql-block">  花开花结心连心,结下友谊情义深,虽然相处时间短,教诲深恩记心间。</p><p class="ql-block"> 学习结束了,我们和师父们结下了深厚的感情,海内存知己,天涯若比邻!感谢师父们不遗余力的教诲,感谢解放小学领导们的支持和帮助!</p> 分享收获助成长 <p class="ql-block">  在体验中学习,在学习中感悟,在感悟中提高。4月12日,第四中小学部召开了跟岗学习教师学习分享会,教导处副主任张宏辉主持会议,张文艳校长、王丽副校长、张璐主任、刘志慧副主任、年组组长,以及青年教师们出席分享会。</p> <p class="ql-block">  跟岗教师从收获与感悟、差距与问题、未来发展规划等方面进行了分享。</p> <p class="ql-block">  刘恬佳老师,六年级语文教师。第一次跟岗学习,她既兴奋又激动,跟着名师学习一周受益匪浅。在学校管理、班级管理、教学内容、教学过程、教学方法、教学手段、教学语言、教师教态、教学效果、教学思想等多方面进行了详细的介绍和汇报。并深刻反思自己的不足,希望自己能像名师那样真正做到以学生为主体。</p> <p class="ql-block"> 李春月老师,是一位六年级的班主任。学习之后,自己不断反思,找到自己与名师之间的差距。班级管理方面要加强学生自我管理和自我发现能力,更要多倾听,参与到学生的学习和生活中去,做学生的良师益友。在教学方面,要打破固有思维,避免灌输式的学习方式,与学生一同成长。</p> <p class="ql-block">  高悦老师,她主要从教育教学,班级管理两方面进行汇报。在跟岗学习过程中,紧跟名师步伐,学习名师班级管理思路,并根据自己班级实际情况进行总结,课余和郑海芹老师深入交流,收益颇丰。</p> <p class="ql-block">  郭旭老师,二年级数学教师,她感悟到“赏识性教育”的重要性和语言的魅力。一个好的老师是善于用他的语言去激力学生,让学生更自信,更有尊严的去学习。</p> <p class="ql-block">  于水清老师,二年级教师。她从校园环境、常规教育、教学大赛、我们的孩子应该怎么做四个方面进行分享。学习之后对如何对待后进生和管理班级干部方面有自己的想法和规划。</p> <p class="ql-block">  赵欣悦老师,要将学到的新知识尽快地内化为自己的能力,将学习到的知识运用于教育教学实践中去。营造学生为主体,教师为主导的课堂,摒弃传统的“满堂灌”“填鸭式”教学,真正把课堂还给学生,并致力于在这样的课堂中使学生收获得更多、更广、更扎实。</p> <p class="ql-block">  跟岗教师们在学校跟岗学习期间,能深入课堂参加听课、并学习班级日常管理等内容,近距离感受优秀教师的课堂教学魅力,拓展了教学思路,真可谓满载而归。</p> <p class="ql-block">  张文艳校长全程参加了新教师返岗交流会,并做了总结发言,表示此次活动既是两个学校之间的交流,也是名师与新教师之间的智慧碰撞。听了新教师的学习汇报,张校长对她们积极学习的态度给予了表扬,并针对青年教师日后的工作、学习和发展提出了新要求,要秉承“要给学生一杯水,教师要有长流水”的教育理念,将终身学习和知行合一贯穿于整个职业生涯。希望青年教师都能够更加自信、乐观,不断上进、不断拼搏、不断努力。</p> <p class="ql-block">  “与智者同行,你会不同凡响, 与高人为伍,你会登上巅峰”</p> <p class="ql-block">  虽然这一期跟岗学习结束了,但思考没有止步,行动在继续!感谢局领导们的大力支持,感谢解放小学领导、师父们的指导,我们将带着收获,带着感悟,带着信念,带着满腔热情,在今后的教学工作中反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教研能力更上一个台阶。</p> <p class="ql-block">策划:张文艳</p><p class="ql-block">审核:王 丽</p><p class="ql-block">编 辑:刘恬佳</p><p class="ql-block">摄 影:跟岗学习教师</p><p class="ql-block">来源:梅河口市第四中学</p><p class="ql-block"><br></p>

学习

教师

教学

名师

班级

老师

学生

副校长

解放

小学