<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 什么知识最有价值？</span>一致的答案就是科学。</p><p class="ql-block">为了让小学生们了解更多的科技知识，充分感悟到科学的魅力，激发小学生们对科技的兴趣，4月1日上午我校组织四年级学生开展了一场“追寻科学”的实践活动。</p> <p class="ql-block"> 怀着无比激动的心情，同学们到达了固始科技馆。一下车，同学们就被这座深藏奥秘的科技馆深深地吸引着，那求知的欲望就像饱胀的花骨朵马上快要破裂似的。</p> <p class="ql-block"> 一番讲话过后，同学们早已按捺不住心中的激动，如愿以偿的“打入”到了科技馆的内部。在讲解老师的指引和带领下，他们徜徉在科技知识的海洋里，探索着科技的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 在这片知识的海洋里，同学们初次听说了“离心力”并知道了影响离心力的三大因素；了解了数学家丹尼尔.伯努利的“伯努利定律”，并通过实验得知压强与速度有关；观看了星球知识并认识了八大行星；目睹了“多才多艺”的机器人并与其较量一番掰手腕。同学们在这片知识的海洋里玩的不亦乐乎，流连忘返……</p> <p class="ql-block"> 这次“追寻科学”的实践活动不仅让同学们了解到了科技知识，也让他们感受到了科技的无穷魅力，更激发了他们对科学文化知识的兴趣!</p>