科林英语《Rabbit and Frog》

一九得玖

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;四月春光无限好,在这春意盎然的季节里,英语教研组进行了科林英语绘本阅读课的分享展示。本周是由我们风趣幽默,循循善诱的杨琴老师进行《Rabbit and Frog》的授课。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;杨琴老师以Free talk的形式引入故事,既拉近了与学生的距离也让学生快速进入课堂氛围。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;紧接着带领学生展示jump over,杨老师用丰富的肢体动作和个人魅力带领学生领略绘本的乐趣。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在教学过程中杨老师设置问题、逐图讲解,整体推进。并且适时提问,让学生预测故事情节,启发学生思考,带领学生逐步深入到绘本之中。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同时通过有趣的小组角色扮演的形式,让学生们对绘本故事有了更深层次的理解。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课堂最后,让学生通过故事联想到自己,谈谈自己擅长的和不擅长的方面,引导学生在生活中要学会扬长避短。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;精彩的授课结束后,英语教研员李静老师对本次研讨活动进行汇总点评,并提出了宝贵的意见。首先,她肯定了本节课在学生语言能力、思维能力和文化品格上的培养。同时李老师建议教师在课堂练习时,要保证语言材料的严谨科学,并灵活创设真实情境,让学生体验到真实语言表达。李静老师的点评,高屋建瓴,深入浅出,让在座的每一位与会老师深受启发,受益匪浅。活动取得了圆满的成功。</p>

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