“以研促教、共同成长”—记练市小学科学微型课展示活动

心在路上.

天朗云清，微风习习。在如诗如画的春天里，练市小学的老师们齐聚报告厅，举行科学微型课展示活动。 　　在陆明洲老师主持下，全体老师共同观摩了由周双双老师执教的《里面是怎么连接的》和章潇雨老师执教的《电和我们的生活》两堂微型课。 　　周双双老师的课堂展示巧妙的铺设情境问题，以情境激发学生学习的兴趣，聚焦问题，展开研究。 　　周老师的课堂设计生动有趣，教学目标安排和步骤设计合理，通过学生们小组合作讨论，填写记录表，交流研究成果，让学生自己得出结论，锻炼了学生自主学习的能力。 　　微型课展示前夕，区科学教研员沈老师和练市小学科学教研组作为周双双老师的坚强后盾，从确定内容到制定目标，再到设计活动和优化板书，都给予了建议和帮助。 　　章潇雨老师的课堂氛围轻松，她通过现场体验打开电灯，引出了这节课要研究的“电”的问题。 　　章潇雨老师特别注重学生学法的指导，总结出查询法、书本获取法、讲授法等多种学习方法。她精彩的教学设计和独特的板书设计，吸引了参会的老师们，并获得一致好评。 　　老师们聚精会神地听课，认真思索，时不时的低头书写，记录好听课感悟。 　　最后科学教研组长杨雯雯老师对这两堂微型课做了点评。科学源于生活，联系生活实际，我们老师在教学过程中要注重拓展学生的知识面，培养学生的探究精神和总结问题的能力。 　　通过本次活动的展开，更好地促进了教师将先进的教学理念转化为教学行为，为教师们搭建了一个锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使展示的老师在教学方面得到了磨练、提升。