相互学习,共同成长——东阿县育龙幼儿园逻辑高磨课教研活动

美友54421621

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>听课,评课是促进教师教育观念的更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学水平提高等重要途径和重要手段。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>为促进教师专业化成长,提高幼儿园教育教学质量,给教师创造一个相互交流学习的教学平台,提升教师的教育教学水平,东阿县育龙幼儿园展开逻辑高三周磨课教研活动。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>中班沈书新老师教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>小班田萌萌老师把握重点,突出难点。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>听完两位老师的讲解,老师都各自发表了意见</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>接下来我们以一节课为例,已小组形式,共同去探讨,如何提出有效问题?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>探讨后,分组一个代表上台为我们讲解了不同的游戏化授课方式</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>为了我们的孩子们,我们一路前行,共同学习。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span>老师们授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,老师们对知识易与理解,老师讲课时的激情会感染我们,教研气氛很好。</b></p><p class="ql-block"><br></p>

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