<h3> 2021年4月1日，高新区实验学校陈玉芳老师开展了语文个人公开课《端午粽》。</h3> <h3> 《端午粽》这篇课文向学生介绍了端午粽吃粽子的习俗，并简单地介绍了粽子的构成、品种、味道和端午节的由来。对于一年级的学生来说对中国传统节日还不是很了解，陈老师以粽子为主线吸引学生的兴趣，从粽子的颜色、味道和花样让学生初步了解端午粽的制作过程和品种，极大的吸引了学生的兴趣，最后通过视频的方式让学生了解端午节的由来，培养学生热爱生活、热爱国家的感情。</h3> <h3> 陈老师能正确处理教材，把握文章的重难点，紧紧抓住端午粽的色、味和花样这三个特点精心设计每个环节，层层推进，一环扣一环。，对于难理解的粽子构成，陈玉芳老师通过视频的方式让学生了解到了端午粽的制作过程，紧扣课文第二自然段从外到内的描写端午粽，从外面的青青的箬竹叶到里面的白白的糯米和红红的枣，让学生一目了然。<br> 陈老师在处理课文细节方面也很到位，非常注重孩子的基础知识的掌握，对于课文当中出现的句式和重点词句让学生继续拓展和造句，既能检查孩子的掌握情况又能锻炼学生的说话能力。<br> 在让学生了解端午粽之后，通过端午粽引入端午节的由来，对于一年级的学生来说对于端午粽并不陌生，但是对于端午节的由来却并不熟悉，陈玉芳老师通过视频的方式让学生了解端午节的由来，极大的激发学生的兴趣。达到了学生对中华传统文化和传统节日的了解。<br> 课后，我们的语文大科组长陈凯伦老师带领一、二年级的语文老师针对这节课进行了评课活动，肯定了陈玉芳老师的可取之处同时也给出了自己的建议。对于低年级来说朗读尤为重要，需要教师有针对性的指导、范读，明确告诉学生停顿的地方和指导学生标点符号的停顿。<br> 通过此次的公开课，让我们重新重视学生的朗读，让学生读中感悟，以读代讲。对我们以后的课堂有很好的借鉴作用</h3>