<p class="ql-block">周三上午大课间，我与王大伟老师在八年级办公室进行了本周集体备课。备课内容为《对外开放》</p> <p class="ql-block">首先明确了本节课的学习目标，重难点。让学生知道对外开放的政策。掌握最早设立的四个经济特区的名称等。了解经济特区的含义。知道深圳的地位；掌握经济特区设立的意义；知道对外开放领域是怎样逐步扩大的，掌握对外开放新格局的形成及对外开放的意义；知道中国加入世贸组织的时间和意义。</p><p class="ql-block"> 通过指导学生利用《沿海地区对外开放示意图》，说明经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区的地理位置，培养学生的读图、识图能力。</p><p class="ql-block"> 通过经济开放区的建设业绩，说明改革开放政策是实现我国现代化的必要条件。通过学习中国加入世贸组织，认识到这不仅是中国融入世界的表现，也是中国的重大外交成就。</p><p class="ql-block"> 本课重点为中国对外开放的大致过程。难点是经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。</p>