<p><span style="font-size: 18px;"> 为进一步提高学科教研组集体备课的时效性，优化教学资源，打造高效课堂。4月1日上午德惠市第二实验小学二年语文教研组开展集体备课展示活动。</span></p> <p> 集体备课活动由教研组组长王晓波老师主持。首先主备教师邵玉萍老师对《雷雨》一课的教学内容、教学目标、教学重难点、学情分析，以及教学建议进行深入分析，并梳理出对本课教学的主体思路。然后教研组成员畅所欲言，积极讨论并交流对这一课的认识和想法。最后大家通过交流加深了对教材的理解，也拓宽了教学思路。</p><p> </p> <p> 进修学校语文教研员贾玉哲、王兆霞两位老师亲临现场进行指导。教研员贾玉哲老师结合《雷雨》一课对低年段语文识字教学进行了指导，对如何把握教材，如何识字教学，如何使用教材等进行了深入指导，使我们对低年级识字教学受益匪浅，更加明确了今后识字教学努力的方向。</p><p> 最后副校长李凤波、孙风桐两位领导也分别进行了针对性指导，把本次集体备课准备活动话上了圆满句号。</p><p> 对于教师而言，备好课可以强化教学的计划性和针对性， 有利于教师充分发挥主导作用，而集体备课更是教师之间互相挖掘、互相探讨、互相研究的教学过程，能够有效地提高教学水平。</p> <p><br></p><p> 集体研讨活动后，邵老师展示了二年级下册《雷雨》一课的教学，整节课体现教与学的互动，课堂生动有趣，激发了学生对语文学习的兴趣。</p> <p> 两位教研员及学校领导和老师们一起听课，大家认真听课并详细记录，细心观察课堂上每一个细节，关注教师的教学内容、方法及学生的课堂表现。</p> <p> “一花独放不是春，百花齐放春满园！”通过此次集体备课及课例展示活动，为二年语文组老师们搭建了互相交流的平台，汇集了教师的智慧，不断改进教学方法，做到资源共享，优势互补，不断形成具有个人特色的教学风格！</p> <p>编辑：佟 凯 王晓波</p><p>图片：佟 凯 王晓波</p><p>审核：王忠强 王晓波</p>