名师送课促成长,共谱职教新华章

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天空澄碧,纤云不染,远山含黛,和风送暖。在这充满温情,春意盎然的日子里,我们有幸迎来了扎鲁特旗职教中心优秀骨干教师的“送课下乡”活动。本次活动旨在有效推进教师、教材、教法“三教”改革,强化内涵建设,加强校际间合作交流,促进中职学校校际联动,发挥专家团队引领帮扶作用,相互学习,共同提高,全面提升通辽市中等职业教育水平。 通辽市教育局冯兆毅科长、通辽市中职专业(学科)建设指导小组办公室刘子恩副主任对本次“送课下乡”活动作了全程听课和指导,并对本次活动作出高度评价。 <h3 style="text-align: center"></h3><h1 style="text-align: center;"> <b><font color="#b06fbb"><u>授课篇</u></font></b></h1> 来自霍林郭勒市职业技术学校的周洁老师给20级计算机的同学们上了一节精彩纷呈的Office示范课。周老师以任务为导向,通过两个实训任务驱动本节课的教学内容。教学设计新颖独特,构思巧妙,利用微课和课堂感知测试反馈学生在自学中遇到的问题,并引导学生逐一解决,充分调动了学生的主动性和积极性,课堂气氛十分活跃。 <h3 style="text-align: center">周老师授课中...</h3> <h3 style="text-align: center">回答问题积极踊跃+小组讨论酣畅淋漓+教师指导悉心备至</h3> <h3 style="text-align: center">学生作品展示</h3> 来自扎鲁特旗职教中心的李坤老师教态亲切,语言生动,感染力强,教学流程环环相扣,层层推进,在不知不觉中,学生的思维得到了训练,能力得到了提高。李老师从课程内容和学生实际情况出发,通过设置任务来提升学生对新知识的期待值,不断刺激和鼓励学生,打消学生对于新知识的恐惧心理,从而逐渐掌握每个知识点。李老师通过一个小实验让同学们明白了变量交换原来如此简单,小实验、大道理,不仅提高了课堂的教学效率,还营造了寓教于乐的教学氛围。<br><br> <h3 style="text-align: center">李老师授课中...</h3> <h3 style="text-align: center">课堂实况</h3> 来自扎鲁特旗职教中心的王文晶老师从高考和就业两个角度给19级学前专业的同学们强调了幼儿社会教育活动设计与评价的重要性。王老师善于把问题抛给学生,让学生通过自己的思索,领悟,从而解答疑惑,充分让学生体验了思考所带来的成功喜悦。教学中充分利用掌声和语言对学生进行鼓励,牢牢抓住学生的注意力,与学生积极互动,并给学生及时反馈。在课堂上,王老师用看似平常的提问把学生的思路引向了更高层次的探究世界,引领学生从已知中寻求隐藏的未知,彰显出教师精湛的功底和高超的教学智慧。 <h3 style="text-align: center">课堂实况</h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb"><u>评课篇</u></font></b></h1> <h3 style="text-align: left;"> 课后,所有听课领导和教师对本次示范课展开了评课活动。评课时,听课老师畅所欲言,推心置腹,积极交流,有益探索。</h3> <h3 style="text-align: center">教师说课中...</h3> 刘子恩主任提出了一堂好课的标准。首先,一堂好课要有明确的教学目标,并将目标落实到位。关注学生会做什么,而不是学了什么,要注重知识的积累,更要注重知识的应用;其次,教师要能运用通俗化的语言对专业词汇进行解读,并利用信息化技术手段引领学生理解重点,突破难点;再次,教师要整合多种资源,优化教学策略,加深对专业的理解和掌握;最后,一堂好课必然是德业并进的,文化基础课要融入专业知识,专业课要融入企业元素,德育要”润物细无声“地穿插在专业教学中。 “师指一条路,烛照万里程”,这次“送课下乡”活动,如初春的一场澍雨,让我们干涸的心灵得到了滋润。展现了立足教学一线的名师风采,充分发挥了名师的教学示范引领作用,为我校教师送来了教育新理念、新知识和新方法,有利于提高我校教师的教育教学能力,推动我校的新课程改革和教育教学水平的提高。 扎鲁特旗职教中心的”送课下乡“活动,让我们霍职师生如沐春风,收获满满。此次活动虽然已经结束,但互学互鉴的桥梁已经建立了。时光不语,静待花开,我们坚信,在霍职这片净土上,有名师的引领,我们定将欣赏到更加美丽的职教风景。 撰稿:党中岳<div>校核:辛美虹</div><div>审稿:李曙光、崔丽媛</div>

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