最美人间四月天,校际交流绽新颜——桐畈小学“数学高效课堂”五校联片教研活动

呐、阳光

<p class="ql-block" style="text-align: center;">有朋自远方来,不亦乐乎!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">浸润着盛春时节的花香,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沐浴着滋润大地的雨露,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在这样一个色彩缤纷,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">充满活力的季节里……</p> <p class="ql-block">  为实现学校优势互补,促进教师专业发展,构建教研学习共同体,2021年4月1日广丰区北门小学、南屏小学、嵩峰小学、金桥学校齐聚桐畈小学,开展了以“数学高效课堂”为主题的校际教研交流活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由叶贤艳主任主持,共分为四个环节:课例展示、书法特色展示,专题讲座,研讨互动。</p> 课例展示 <p class="ql-block">  首先由东道主桐畈小学的吕跃珍老师带来三年级下册的《数学广角——搭配二》一课。吕老师以春游这一情境为主线,设计了给宝宝搭配衣服,设计早餐,解开密码箱,寻找路线图等一系列的教学活动,激发学生对问题探究的兴趣,便于学生积极投入到学习思考中来。在教学中,通过组织学生写一写、画一画等数学活动,让学生通过动手操作,展示多种摆法,在整个过程中教师始终充当的都是一个引导着、合作者的角色。 </p> <p class="ql-block">  之后,金桥学校林峰老师带领五年级的孩子又给我们带来了一堂精彩的数学课《长方体和正方体的表面积》。课堂上,孩子们与老师配合默契,在让孩子们动手操作的过程中学到了数学知识,林老师充分发挥老师的主导作用带领着孩子们认真思考。林老师巧妙设计的练习,联系生活出题,难度层层递进,让学生巩固了计算表面积的方法。</p> 书法特色展示 <p class="ql-block">  接下来,桐畈小学叶贤艳主任介绍了学校的书法特色活动:桐畈小学不论是刚刚走上讲台的青年教师,还是临近退休的老教师,大家聚在一起拿起笔,凝神聚气,认真书写,横、竖、撇、捺,一笔一划、一丝不苟,练习书法、修身养性。这里不仅每周有专业书法老师吕志土老师细致耐心地逐一指导,还有一周一次的粉笔字书写展示,纵使每日工作很忙,但从没有老师欠过“作业”。一个学校要成功,就要坚持。教育学生,首先得成就教师。</p><p class="ql-block"> 接下来由吕志土老师,王梦婷老师和韩钰老师为大家现场进行书法展示,老师们书写规范、美观,充分展示了我校教师扎实的书法基本功。</p> 专题讲座 <p class="ql-block">  随后,北门小学的周立英老师进行了《信息技术模式下小学课外阅读指导策略的研究》的专题讲座</p> 研讨互动 <p class="ql-block">  接着,针对两节优秀的课堂展示,数学老师们进行了激烈的交流研讨。来自五个学校的教师代表畅所欲言,各抒己见,充分肯定了两堂课的优点,同时也对于课堂上呈现出来的不足提出了自己的想法和感受,真诚地分享数学教学中的经验。区教研室叶华春老师和金桥学校的夏主任也分享了对本次教研活动的感想和建议。</p> <p class="ql-block">  区教研室颜艳老师对本次活动也作出了精彩的点评。她指出:高效数学课堂由情境导入、建立模型、解决问题三个板块组成。数学教学要注重新旧知识的前后连通,引导学生学会用数学眼光去观察,会用数学思维思考,会用数学语言去表达,将每节课的知识点数学化、模型化。其次,要整体把握课堂,用整体的眼光去对待一节课,这样的数学课堂才能高效!</p> <p class="ql-block">  “操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”此次交流学习活动增进了五校间的友谊,促进了多向提高,为五校教师互学互促搭建了平台,推动了学校办学的进一步提升和发展。未来,共祝愿五校友谊之路越走越精彩,擦出更绚烂的教育之花。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">文稿:祝盈盈 张敏</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑:张敏</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核:叶贤艳</p>

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