<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">——记二十四中小班化教研活动</span></p> <p class="ql-block"> 为提高学校竞争力，提升教师教学水平，扎实、稳健走好小班化教育改革之路，鸡西市第二十四中学从2021年3月8日开始，每周四次，分学年召开小班化教学专题培训交流活动。</p> <p class="ql-block"> 副校长李延坤以《小班化教学思考与实施》为题,从“什么是小班化教学”、“小班化教学的特点”及“我校开展小班化教学的策略”等方面进行了分析,全体教师认真听取,他讲得有声有色,老师们听得津津有味, 全程认真记录，收获满满。</p> 小班化教研培训 <p class="ql-block"> 从教学方式看，师生交流、生生互动的增多，增强了学生的学习兴趣。过去大部分学生是旁观者，现在每个人随时要动脑子、想问题。人人有机会展现自我，激发了每个学生的学习能动性。有些容易害羞内向的孩子过去不太敢当众说话，经常锻炼现在也自信勇敢了。</p> <p class="ql-block"> 和学生一样，“小班化”教学让教师也得到了成长。“互联网+教育”的技术手段，对这样的城郊小规模学校来说，是提高了教学成效的“利器”。老师备课学习积累了大量优秀课例，加深了对课程的理解，提高了研学热情，从而进一步提高了专业技术。多名一线教师交流心得，他们为大家奉上了一场别开生面的小班化分享会，讲述自己的小班化教学历程，分享成长中难忘的故事。</p> 老师们交流心得 <p class="ql-block"> 近一个月以来的培训交流集中高效，老师们把理念深植于心，通过小班化教学指导，操作实践，强化了实用有效的教学方式。为我校“小班化教学”的深化起到了积极的推动作用。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里” ，希望二十四中能借着小班化的东风，把教育教学水平再推向一个新台阶！</p>