跟岗传经验交流促成长 ————国培计划(2020）一对一小学学段精准帮扶跟岗研修活动

四小教务

根据“国培计划(2020)”项目实施要求，助力教育脱贫攻坚，促进乡村教师专业发展，振兴乡村教育，在宁夏教育厅安排部署下，万物复苏的三月，灵武市第四小学迎来了远道而来的客人——固原原州区的23位跟岗教师，进行为期一周的精准帮扶跟岗培训。 启动会 　　灵武市教研室白雁军主任，四小杨正东校长出席了研修启动会，两位领导对23位跟岗教师表示热烈的欢迎，白主任介绍了近几年来灵武市教育的发展趋势，杨校长在启动会上对第四小学的办学理念，校园文化、办学特色和创新举措一一做了介绍！ 　　为了顺利、科学、高效、富有特色的完成各项培训工作，学校制定了针对跟岗研修学习的工作方案。 结对帮扶篇 　　在教学上为了做到一对一的精准帮扶，我们为跟岗教师安排了结对教师，跟岗学习，同结对教师一同参与我校教师的班级管理，备课上课、集体备课，实现一对一深度探究。 　　科学课堂的跟岗研修。 　　智慧课堂里跟岗教师的身影。 与帮扶教师交流学习班级管理。 观摩篇 　　为了能让跟岗教师们零距离感受我校的办学理念、校园文化、办学特色和创新举措，杨正东校长带领跟岗教师观摩我校孝道室，创客室，校园电视台，走进特色社团，深入了解我校创新素养教育，了解我校互联网＋教育的设备配置及应用，教师们漫步校园，尽情领略学校风采，感受一种别样的生机与活力。 　　孝道室观摩。 　　走进古筝、乐器、合唱团等校本课程。 　　走进水墨画和剪纸课堂。 　　跟岗教师们来到我校的陶瓷坊，社团老师为跟岗老师介绍陶瓷作品及种类。 　　书法课堂。 　　校长介绍我校的电子班牌的应用。 　　体育类校本课程。 教研篇 　　有效的教研离不开课堂，课堂才是主阵地，在一对一精准帮扶的同时，我校分别开展了以“1+X课堂教学结构的探究”为主题的语文教研活动，数学教研活动、基于平板电脑为依托的智慧课堂和STEAM理念下的美术课堂。 教研活动中，我们向跟岗教师展示了我校主题教研活动的组织形式，开展的策略和一些有效的方法，跟岗教师与我校教师在研讨中不断反思，不断拓展视野，提升理论，提升信息技术应用能力。 分享篇 　　为期一周的跟岗研修在分享会中谢幕，在这短短的一周里，23位跟岗教师们风雨无阻，无论在教室里还是办公室里都能看到你们认真学习的身影，在互帮互学中，无论是跟岗教师还是帮扶教师，在观念上，在理论上，在教学的技艺上或多或少都会有所收获。    一枝独秀不是春，百花齐放春满园，让我们在一对一结对帮扶中把先进的教育理念带给贫困山区的孩子们，让我们共同携起手来，助力教育脱贫攻坚，振兴乡村教育。