<p class="ql-block">————用心孕育 静待花开</p><p class="ql-block">前川三小2021年3月教学工作回顾</p> <p class="ql-block">春天是万物复苏生长的季节，也是谋划一年工作的良好时机。为更好服务学校教育教学，服务教师专业成长，服务学生全面发展，服务教育管理决策，新学期的第一周，前川三小分别召开了行政会、全体教师会议、教研组长会，新教师培训会，会上学习了学校教学计划，各科室工作计划，各教研组工作计划，新聘教师发展规划，教学质量提升实施方案。各类计划都围绕学校计划制定，所有工作都以提升教育教学质量为核心。</p><p class="ql-block">上学期末，学校各年级的成绩在区级排名情况让人堪忧，刘校长在全体教师会上宣布：2021年，大家要做好质量攻坚的准备，早谋划早打算，早落实早提高，争取在质量上打翻身仗！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2021年3月12日，教育总支在前川一小召开了前川街道教育教学质量提升会议，各小学校长及教学副校长参加了会议。这次会议让学校更加坚定了将2021年作为质量提升年的规划目标！</p> <p class="ql-block">质量是学校的生命！为了尽快让学生收心，让老师们提高质量意识，警觉起来，学校从第二周开始陆续召开了各年级质量提升工作会议。会议由蹲年级行政人员主持，年级里各学科教师都要发言，谈学生的现状，存在的问题，采取的措施，下阶段努力的目标；教学副校长罗建芳针对各年级上学期期末考试成绩在区级排名的数据进行认真仔细地分析，查找问题，分析原因，提出建议，并要求每一位教师结合学科特点和学生的实际情况制定月质量提升计划，每两周进行一次诊断，小结，将存在的问题逐个排除后再制定下一个达标方案；刘鼎德校长从学校的发展，目前的形势，三小存在的问题等各方面让老师们意识到生存的危机感，让老师们知道要想三小在前川地区长远发展，质量提升迫在眉睫，势在必行，大家必须全员参加，全身心投入，不能有丝毫的松懈！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">教研活动开展得是否有效，直接影响教学质量的提高，因为只有有效的课堂才是提升教学质量的关键。</span>开学的第二周，学校就分别召开了四个教研小组的教研会议。语文数学英语教研组长分别传达了区教研室的会议精神，并按照学校教导处的要求对各年段教师进行常规工作培训，提要求，让每一位教师对本学期的教研活动做到心中有数。提升质量是目标，创新方法是关键，每一次教研活动的主题都必须围绕目标的达成来开展。</p> <p class="ql-block">学校的学科教研活动坚持了间周一次的原则，研究的内容在原来的课前说课，集体备课，课后研讨等项目的基础上又增加了网上观摩，优课视导的引进环节。学校的骨干教师很少，辐射作用有限，为了让学科教师在专业上不断发展，又不耽误教学，学校采取了引进优质网课助年轻教师成长的策略。教导处要求教研组长根据学科教学中存在的一些问题，有效地选择适合老师和本班学生的名师课堂教学视频，利用教研活动时间集中观摩，学习后现场进行研讨，交流学习心得，将所学方法有机地运用到自己的课堂教学中，让自己的课堂也有名师的特色。这种方法已经启动，而且效果较好！对于名师课堂的学习，老师们的热情很高，收获颇丰！</p> <p class="ql-block">对于新聘教师的培训，教导处丝毫不敢懈怠。开学的第二天，罗建芳副校长就召集几位新教师，从课堂教学的管理到教师常规工作的落实以及如何与家长保持和谐的沟通技巧等方方面面进行了深入的指导与交流。身份的转换是需要时间的，可是教室不可一节无人，教师的身份是特殊的，教师这个行业对应聘者来说有更高的要求，学生等不起呀，所以我们的新聘教师一边学习管理经验一边提高业务能力。边教边学，边学边教。</p> <p class="ql-block">课堂教学永远是学校教育的主题。以课堂教学为抓手，来促进教师的专业发展和成长，是学校管理的重要举措。</p><p class="ql-block">学校今年又聘请了几位年轻教师，她们有实力，有热情，但缺乏教学经验。经过两个星期的培训后，学校对她们的课堂教学进行了常规摸底调研。</p><p class="ql-block">每学期，校长和教导处成员都亲自参与新聘教师摸底课的听课，还会委派学科教研组长参加听课。每一节课，我们都会用欣赏的眼光去发现他们闪光的一面，尽量鼓励，及时肯定！可是教育来不得半点虚假！<span style="font-size: 18px;">听完课后我们会及时指出教师课堂中存在的一些问题，并提出建议性的意见。让新教师知道问题出在哪里，怎样去做更好。每经过一次研讨，老师们都有或多或少的提高。</span></p> <p class="ql-block">一所学校的进步，需要教师辛勤的付出，需要学生不断努力；一所学校的发展，还需要家校合力，家长的支持与配合是推进质量提升的隐性条件，相当重要！</p><p class="ql-block">三月，学校承上学期的六年级、一年级家长会之后又陆续召开了二至五年级的家长会。会上，刘鼎德校长对各年级的家长进行了培训，对学生居家的管理方法进行了悉心的指导，对学校的发展前景和目前存在的问题进行了细致的分析，希望家校合力，为孩子们的健康发展撑起一片蓝天！分管教学的副校长就各年级的学生学习状态，发展趋势和目前的形势以数据的形式与家长进行了汇报交流，尤其对各年级的后进生，学困生在帮困方面提出了有效的，可操作的整改措施，帮助家长解决了“不知怎么教”的问题。蹲年级的行政人员分别从学生的现状进行中肯的分析，鼓励家长们平时多关心孩子的发展，和学科教师保持联系，及时了解孩子们的动态，遇事多沟通，勤沟通，做好孩子人生中的引路人！</p> <p class="ql-block">悉心耕耘，方得草木繁盛；教之有道，可赏花开芬芳！质量的提升，不可立竿见影，需要持之以恒！做温暖人心的教育，做教育的有心人，三小人一直在路上！</p> <p class="ql-block">供稿：罗建芳</p><p class="ql-block"> 20210331</p>