<p class="ql-block">凝心聚汇成合力，交流精准找支点，为了更好总结禹州“二模”经验，精准掌握中招导向，2021年3月30日上午，在禹州一高九思楼东南报告厅，召开全市九年级物理老师禹州二模物理分析会，会议由禹州教研室靳运峰老师主持。</p> <p class="ql-block">靳老师首先公布了禹州二模的总体情况，将禹州一模和禹州二模进行了对比，对成绩稳定的禹州一高初中部、夏都双语学校，第二实验学校、启航教育集团药城路学校、鸿畅李楼学校、花石双语学校提出了表扬！</p> <p class="ql-block">首先韩城中心学校的郭新峰老师对填空题第1、2、3题进行了整体得分分析，并结合教学实际分析了学生失分原因和复习建议！</p> <p class="ql-block">夏都双语学校的侯季青老师对填空题4、5、6题进行了分析，并和大家分享了夏都双语学校的成功经验，学生成绩的取得与老师的辛勤付出密不可分的！</p> <p class="ql-block">选择题虽然是客观题，但夏都学校的贾俊歌老师却相当用心的进行了精准的分析，指出：抓基础，抓细节，才是重中之重！</p> <p class="ql-block">颍川中心学校的王建老师对作图题中学生存在的问题进行了分析，对学生容易出错的受力分析提出了很好的建议</p> <p class="ql-block">实验探究题中招所占比例较大，学生也容易得分，但也容易失分，“探究凸透镜成像规律”，是光学的重要实验，花石中心学校的王晓雅老师从第17题每一个空进行分析，指出学生的错误之处，并进行了成绩分析和今后的教学建议！</p> <p class="ql-block">测量物块的密度是学生需要掌握的实验之一，浅井中心学校的卢晓博老师，特别是用特殊方法测密度感到困难，失分较多，卢老师通过出示学生答题卡逐步分析学生失分原因，并提出了应对措施！</p> <p class="ql-block">夏都中心学校李金克老师出示试题回放后，首先进行了质量分析，从各个数据进行了横向和纵向对比。测量小灯泡的电功率，特别是用特殊方法测量小灯泡电功率学生普遍感到困难，建议可以在处理《基础训练》时进行精讲多练！要让学生明白电学实验考什么？让学生明白电学实验怎么考？结合实验操作进行反复练习！</p> <p class="ql-block">综合应用题分值高，考察面广，综合性强，并且多与生活实际相联系，鸿畅中心学校王英老师首先对20题进行了考情分析和学生做题情况分析，并展示了一部分优秀学生的图片</p> <p class="ql-block">来自东区实验学校的崔村晓老师在分析综合应用题第21题时，首先对学生答题情况进行了整体分析，出示了一些学生的答题试卷，对学生答题情况具体分析，并进行了归纳总结，有的放矢！并提出了今后物理综合应用题教学的合理化建议！</p> <p class="ql-block">一高初中部的田朝东老师对整张试卷的基本情况、试卷知识结构、各小题平均分和难度进行了分析，又对试卷中的典型试题进行了分析，最后又总结了学生考试出现的问题。</p> <p class="ql-block">最后靳运峰老师对本次分析会做总结，对负责分析老师的辛勤付出表示感谢！希望与会老师们结合本次分析会和学校实际，制定适合自己的复习措施，找准中招方向，力争中招取得优异的成绩！</p>