<p class="ql-block">五年级 谭子涵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第一次放风筝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我想起这两句诗，脑海里便浮现出别人放风筝的情景。我以前从来没有亲手放过风筝，心里一直很是期待，今天终于机会来了。</p><p class="ql-block"> 老师宣布：“今天我们将去政府广场放风筝！”我们听了高兴得一蹦三尺高。</p><p class="ql-block"> 说时迟，那时快，我们整队出发了。一路上阳光明媚，万里无云。路边的小草绿油油的，五颜六色的小花绽开了笑脸，金灿灿的油菜花香气扑鼻，从远处看，好像一片金色的海洋，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，好听极了……</p><p class="ql-block"> 很快我们便到达了目的地，同学们纷纷拿出自己的风筝，熟练地放了起来。风筝在天空中自由自在地飞着，有雄壮的“老鹰”，有神奇的“蜈蚣”，有美丽的“金鱼”……蔚蓝的天空被点缀得格外美丽，我看着大家的风筝在空中你追我赶，互比高低，我也忍不住拿出自己的“蝴蝶”风筝开始放了，可是我还没放多高，我的风筝就一头栽了下来，我连续试了好几次，还是没有成功。我看着天上的风筝，一个个都那么神气活现，我气得把风筝扔在了地上，低声嘀咕道：“什么破风筝嘛？为什么总是飞不起来？”此时我就像一个泄了气的皮球，一个人坐在角落里生闷气。</p><p class="ql-block"> 忽然，一个熟悉的声音在我耳边响起：“你怎么了？不会放风筝吗？来，我教你放！”我最好的伙伴——小王同学，边说边拿起地上的风筝，一边跟我比划，一边给我解说放风筝的要领：“先要确定风向，然后将风筝线放一两米，抓住风筝线开始逆风跑动，边感觉风的拉力边放长风筝线……”</p><p class="ql-block"> 经过好朋友的一番指导，终于，我的风筝也飞起来了，于是我便加快脚步奔跑，很快我的风筝就赶上了其他同学的风筝，我兴奋极了，马不停蹄地向前奔跑着，我的风筝也越飞越高。</p><p class="ql-block"> 几个轮回下来，把我累得汗流浃背，筋疲力尽，直至傍晚，老师才带着我们依依不舍地离开广场，可我还是觉得意犹未尽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五年级 胡蔓婷</p><p class="ql-block"> 快乐的周末</p><p class="ql-block"> 又是一个阳光明媚，风和日丽的星期天，作文老师告诉我们，要带我们去放风筝，我们高兴得一蹦三尺高。</p><p class="ql-block"> 一路上我们大声背着古诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来，早忙趁东风放纸鸢。我们每个人都带了自己最喜欢的风筝，有展翅的“雄鹰”，有漂亮的“蝴蝶”，有可爱的“小猪佩奇”，还有妖娆的“人鱼公主”……</p><p class="ql-block"> 经过一路的欢声笑语，我们到达了目的地——政府广场。许多同学迫不及待地拿出自己的风筝，一边跑一边放，只有我还在原地傻呆呆地站着，不知所措。老师看见了，赶紧走过来，给我做了个示范，还给我讲解了放风筝的要领：放风筝时要逆着风向跑，先放出一两米线，边跑边感觉风的拉力在慢慢地放长风筝线，这样风筝就会越飞越高。我一听，原来放风筝这么简单，于是我便拿起风筝，一边跑一边放线，也不回头看。咦，怎么我感觉越来越吃力，拉不动了呢？我用力地拉着，感觉手都勒痛了，我回头一看，哦，原来我的风筝卡在树枝上去了。我使劲地用力往下拽，最终风筝是被我拉下来了，可是我的手却受伤了，慢慢地流出了鲜血。我懊恼地坐在一旁生闷气。</p><p class="ql-block"> 这时，田老师走了过来，问道：“怎么啦？你的风筝没放好吗？”我使劲地捏住正在流血的指头，摇了摇头，当时眼泪都快忍不住要掉下来了。田老师赶紧拿出她随身准备的创可贴，帮我包好了伤口，然后便安慰我说：“这点小伤不要紧！”可是我看着我手上不争气的风筝我就生气，但是我又抬头看见了老师给我的坚定的眼神，我又充满了信心，于是我便再次拿起风筝，快速奔跑起来。我回头看了看，呀！我的风筝飞起来了，它的尾巴在风中飘着，在蓝天白云的映衬下，显得格外漂亮！ </p><p class="ql-block"> 不知不觉就到了下午，我念念不舍地跟着老师回家了，一路上仍然沉浸在学会放风筝的喜悦中，完全忘记了手指上的那点伤痛。 </p><p class="ql-block"> 这真是一个快乐的周末呀！</p>