中华经典我传承 ——记民族小学五(4)班课本剧表演

砚如

<p class="ql-block">“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”这个单元,我们跟随课文《草船借箭》《井阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》,一起走近名著,品读经典,并通过课本剧表演加深对人物了解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 准备</b></p> <p class="ql-block">两周的准备时间,大家利用课余积极排练,为了下午展演能顺利进行,课间,大家最后对活动统一安排。</p> <p class="ql-block">人靠衣装马靠鞍,漂亮衣服还需要好看的发型,午休时间,巧手姑娘上场了。</p> <p class="ql-block">看看这发型,美吧。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 演出</b></p> <p class="ql-block">小主持人登场。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 红楼春趣</b></p> <p class="ql-block">为了让课本剧更具观赏性,一组的同学对剧本进行改编。给大家呈现了精彩的表演。</p> <p class="ql-block">表演结束后的猜人物环节,全是孩子们自编的,引来台下哄堂大笑。</p> <p class="ql-block">这是孩子们改编的剧本。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 景阳冈</b></p> <p class="ql-block">武松打虎是大家耳熟能详的水浒故事,尤其是打虎过程,展现了一个武艺高强的形象。</p> <p class="ql-block">我们组的同学可是多才多艺的,来给课本剧加段舞蹈表演吧。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 猴王出世</b></p> <p class="ql-block">孙悟空是《西游记》中最受孩子们欢迎的一个角色,他是怎么来的,三组的《猴王出世》带大家认识了这一过程。</p> <p class="ql-block">这是剧本。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 草船借箭</b></p> <p class="ql-block">诸葛亮的神机妙算,在借箭一事中淋漓尽致地展现出来。</p> <p class="ql-block">张副校长在百忙之中来指导我们班的课本剧表演,她希望我们能继续开展丰富的语文活动,在活动中学习知识,培养能力,做一个幸福的孩子。</p> <p class="ql-block">感谢小摄影师们,全程拍照摄影,给我们的活动留下珍贵的记忆。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 习作</b></p> <p class="ql-block">这样的活动究竟意义何在,看了同学们的作文,就一目了然。</p> <p class="ql-block">课本剧表演全方位提升了学生的综合素养,在排练课本剧的过程中,学生需要动脑,动手,动口。无论是对文本的剖析,剧本的构思,还是角色的分配,学生有争议,有沟通,有体验,有感悟,合作意识得到增强。在此过程中,学习方式不断创新,内心情感不断丰富,创新能力得到提高。学生在表演时的一言一行,无不诠释着对文本的深刻理解,原来,语文可以这样学!</p><p class="ql-block"><br></p>

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