少年强，则国强

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海纳教育春季拓展训练 　　3月28日，海纳教育的老师们带领孩子们一起来到户外，进行拓展训练，赴万荣基地研学。孩子们暂时告别了学校的生活，走出校门，走进社会，融入自然，亲身实践，将平时所学和社会实践中的知识结合起来，争做一个‘文体兼修，身心和美’的谦谦少年。” 初来乍到，孩子们心中满怀期待 　　美丽的导游姐姐在讲解整个过程的重点 孩子们对未知的领域充满好奇 第一项读弟子规感受古圣先贤智慧 　　国学文化传延至今，带给了我们许许多多数不尽的知识财富，《弟子规》是很好的国学作品，传延给我们做人的道理，为人处事的方法。 参拜孔圣人 志在圣贤，胸怀天下 海纳教育师生共读，言传身教 　　培养孩子良好的文明礼仪。孩子们天真无邪，记忆力最强，最容易教导。 　　内容多少无关紧要，简短句式，感悟非凡。 　　有些句子深奥难懂，但随着年龄的增长，一切都会变化着。 简单的句子，蕴含深刻的道理 读中感悟，略知一二 认真的孩子，神情专注 出声朗读，嘴巴、耳朵、脑子三管齐下 　　《弟子规》是依据《论语》编写的，其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓，孩子在读诵时，不仅体验到母语的优美，同时又增长了见识。 第二项家道学习一粥一饭当思来之不易 “盘中餐饭，皆自辛苦。不餐则饥，不学则愚。父母供养，心存感激。兄弟冷暖，我心永记。”一粥一饭菜，当思来不易，珍惜粮食。 第三项萌宠乐园爱护动物和生灵交流 可爱，笨拙的野猪 美丽的孔雀开屏 火鸡扑棱翅膀欢迎小朋友的到来。 　　动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友！ 灿烂的笑容，满脸阳光 　　基地饲养数十种动物。通过让学生参观、喂养、抚摸等形式、让学生近距离接触动物，在分享动物故事中，让学生体会生命的平等，感悟生命的珍贵，从而激发学生热爱动物，保护动物的热情。 亲昵地摸摸头，感觉就是熟悉的故人 抚摸着驴的皮毛，我们说说悄悄话 　　与心爱的动物合个影，定格这个瞬间，记忆永存。 亲近动物，坐上马车，孩子们新奇与喜悦溢于言表 第四项农耕让孩子们感受父母不易 我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。 慈母手中线，游子身上衣。世间万物皆有情，唯有母爱重于天。 此次海纳教育组织的研学活动让同学们领悟自然农法伟大意义之所在。耕读文化强调的是“不耕无食，不耕无衣”的自食其力、自立自强精神；耕读文化内涵十分丰富，包括做人、行事、信仰、尚礼各个方面(教人如何敬天、敬地、敬自然，尊老、孝亲、敬师长等) 研学之“学”“乐”“闻” 一天的时间，回归田园般的生活，让生活多些仪式感，让自己成为一个有礼、懂礼的好孩子，强身健体，礼拜圣贤，诵读经典、餐前感恩每餐必不可少，认知第五大发明增长知识、体验君子六艺射艺，不要惊喜哦，这才刚开始。