<p class="ql-block"> 为全面理解、深入领会新课程标准的精神实质，准确把握青岛版小学数学教材内容、体系及编排意图，进一步提高数学教师的专业素养和教学能力，提高教学质量，<span style="font-size: 18px;">根据教育工委的具体要求，武城县第二实验小学北校区负责三、四年级的教材培训。</span></p> <p class="ql-block"> 活动分26、29日两天进行，26日为四年级教材培训，29日为三年级教材培训。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这次活动县教工委高度重视，莅临指导本次培训活动的是教研室数学教研员贾淑梅主任。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">⭐️四年级⭐️</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 迎着午后的暖阳，老师们已经早早地来到了会议召开地点第二实验小学，有序的签到。</p> <p class="ql-block"> 会议在胡真真老师温柔的主持下拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 对四年级教材进行培训的是第二实验小学北校区的副校长王玮。王校长认真准备、精准解读教材，从“教学内容、教材解读、教学建议”三个方面进行了每个单元的详细培训，她从课本中的一个小小的例子出发，用清晰的思路，平实的语言把一个个重难点、考点分析的淋漓尽致，吸引了在座的每一位老师。</p> <p class="ql-block"> 教材研究是实施教学的重要基础，教材研读好了，课就上好了，教学质量也就提高了，教师们深知读懂教材的重要性。只有不断的探索，才能跟随时代步伐，领悟数学课堂的真谛。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">⭐️三年级⭐️</b></p> <p class="ql-block"> 对三年级教材进行培训的是第二实验小学北校区教导处主任张卉，张主任从“青岛版教材特点、编写特点、教材解读、教学建议”四个板块对教材进行细致的分析。接着，围绕着每个单元的知识基础，及其在教材中的地位进行详细的分析，尤其对关键例题具体讲解。</p> <p class="ql-block"> 培训会全程教师们表现出了良好的学习素质和个人修养，仔细聆听，认真备注。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，教研室教研员贾淑梅主任就这次培训活动作了小结。她提出了几点教学建议：</p><p class="ql-block">1.课堂教学环节的设计要符合“生本课堂”；</p><p class="ql-block">2.课堂整体知识的学习必须是有梯度的；</p><p class="ql-block">3.要用一系列的问题推进课堂教学；</p><p class="ql-block">4.给学生足够的学习空间。</p> <p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”本次三、四年级数学学科教材培训，让老师们对教材有了整体的把握，明确了教学目标，在教学实践中更能做到有的放矢。也为三、四年级的数学教师教育教学理论的提升、专业知识的内化提高、课堂执教能力的增强奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">校 训：固本开新 搏以有成 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校 风：和融共进 情智相长</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教 风：明德修身 笃实崇真</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学 风：勤学善思 乐知敏行</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">审核：王玮</p><p class="ql-block">文案：赵淑倩</p><p class="ql-block">编辑：赵淑倩</p><p class="ql-block">摄影：胡真真 张卉 王慧</p><p class="ql-block"><br></p>