课后服务显成效，七彩社团结硕果

俗世尘埃

为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学课后服务的指导意见》，切实做好校内课后服务工作，培养学生的个性特长，解决家长的实际所需，汐子小学于2020年11月份起正式实施校内课后服务。社团活动作为课后服务的重要组成部分，在培养学生全面发展的舞台上扮演着举足轻重的角色。为此，本着让学生开心，让家长放心的原则，学校13个优质社团应运而生，成为我校课后服务工作中一道亮丽的风景线！在近三个月的时间里，我校的社团活动得到了学生的喜爱，家长的认可，阶段性成果显著！ 一、舞蹈社团 指导教师：李晓娜 舞蹈社团的成立为学生全面发展、展现自我提供了一个良好的平台。它不仅能锻炼孩子们的身体柔韧度及协调性，还能够升华他们对艺术的理解及领悟能力，大胆自信的表演自我、展示自我。在老师的精心指导下、在全体队员的共同努力之下，取得了一定的成绩。李老师专门针对基本功不同的学生，分别编排新疆舞《掀起你的盖头来》、古典舞《左手指月》、蒙古族《天边》、少儿舞《红领巾相约中国梦》等等不同类型，不同风格的舞蹈，另外，李老师还带领学生们学会了时下最流行的韵律舞《少年》，为我校的校园文化的建设献出了一份自己的力量。 二、绘画社团 指导教师：刘晶新 依据学生特点，培养学生绘画方向，有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生将自己所想象的用绘画语言表达出来，这就是美术社团的活动宗旨！刘老师充分发挥学生好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点，让学生养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。由简单到复杂，循序渐进，使学生对美术产生深厚的兴趣。 三、电子琴社团 指导教师：唐岩 电子琴以其丰厚的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了同学们的喜欢。唐老师特别注重因材施教，针对初学者，主要教授弹奏《音阶歌》、《小星星》、《小红帽》等稍简单点的儿歌，针对已经对电子琴有一定了解的学生，指导练习了《雪之梦》，并有了一定成果。乐曲中的音乐形象和音乐意境，培养了学生的想象力和创造力，乐曲演奏的过程，锻炼了学生的心理素质，培养了他们的表现力。 四、足球社团 指导教师：代明星 足球社团的成立不仅激起了学生参与活动的浓厚兴趣，还培养了学生顽强的意志和团结合作的精神。刚刚开始训练的时候，小队员们对足球的认知都是浅层面的，只知道追着球跑，经过了系统训练之后孩子们渐渐地掌握了多种技巧，从运球、带球、突破、防守、反攻，多角度射门等都有了很大的提高。虽然许多练习都是单调的、重复的，但是，孩子们始终不厌其烦，乐此不疲。 五、棋类社团 指导教师：商洪恺 棋类是一种竞技类活动项目，深受孩子们喜爱，通过一段时间的社团学习，三年级学生学会了五子棋，并且掌握了五子棋基本走法，知道双活三、双卡四或者是活三卡四可以赢棋；四、五年级学生明白了中国象棋的来源，走法，吃法，和象棋的机制，并且能进行简单的对局。棋类里特有的思维方式，锻炼了学生思维的严密性，逻辑推理的能力，丰富我校的校园文化的同时，也对学生的全面发展起到了促进作用。 六、合唱社团 指导教师：王凯 合唱是最能够让人放松心情，舒缓压力的一项活动，在王老师的指导下，大部分孩子已经能够掌握合唱的要领，并且可以通过跟唱找到曲目中高低音的分配，停顿。通过学习不同形式的歌曲，也锻炼了孩子们在音域上的发展，以及对音乐的热爱。在活动期间，孩子们也更加意识到班集体中每个人的重要性，学会了团结合作，发挥了自身的作用。 七、朗诵社团 指导教师：刘颖 朗诵可以让孩子们感受文字之美，尽享读书之乐。自从开设了朗诵社团之后，孩子们的变化非常大。由开始的不敢读到勇敢的大声读；由断断续续的读到感情展示读；由腼腆的不敢抬头到敢于站在台前读。一个月下来，孩子们的自信心增强了，声音变大了，吐字清晰了，感情充沛了。相信在刘老师的带领下，孩子们的朗诵水平肯定会有一个质的飞跃！ 八、啦啦操社团 指导教师：张菲菲 啦啦操是一项体育运动，有着健身、健美的特点，彰显着青春的活力。当动感的音乐响起，学生们内心的激情瞬间被点燃，操场上的他们朝气蓬勃，活力四射。在挥洒汗水的同时，还演绎着振奋人心的激情和自信，把每一个音符都跳出了激昂与活力，更跳出了汐子小学孩子们拼搏向上的风采！ 九、习字社团 指导教师：陈玉民“字是人的第二张脸”。孩子们通过学习，掌握了正确的执笔方法，知道了汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画组成的，而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。在习字过程中，陶冶了学生的情操，提高了学生的审美能力，培养了学生一丝不苟的精神。练字是一个勤学苦练、循序渐进的过程，只要勤加练习，孩子们一定能重塑自己的“第二张脸”！ 十、魔方社团 指导教师：侯伟涛 玩魔方可以锻炼孩子的手、眼、脑的协调能力；可以提高孩子的记忆力和整体观察能力；还可以提高孩子的计算能力和应用能力。我校魔方社团的开设，给孩子们搭建了学习的平台，让孩子们寓学于乐。通过学习，孩子们经历了由好奇到兴趣崛起、由钻研到美丽蜕变的过程。孩子们从开始的不知所措到现在的速度比拼，他们的脸上洋溢着自信的笑容，品尝了通过努力获得成功的艰辛与快乐。 十一、鼓号社团 指导教师：齐宝华 每天间操课一到，校园里总能响起阵阵嘹亮的号声、铿锵有力的鼓声。小队员们在齐老师的指导下，从鼓号的拿法、动作学起，一步步学习如何运用气息，长音与短音交换吹奏，根据曲谱熟练掌握好鼓点节拍的技巧等，神采奕奕，有板有眼。增强了集体荣誉感，展示少先队员乐观、积极、向上的精神风貌。 十二、篮球社团 指导教师：丛日光 篮球社团成立以来，为学生提供了一个学习、了解篮球运动的平台，深受学生尤其是男孩子的喜爱。在辅导教师丛主任的精心指导下，学生初步了解掌握了篮球运球，传接球，投篮基本技术，在学习过程中既培养了学生互帮互助，团结协作的精神，又让学生养成了积极参加体育锻炼，乐于运动健身的良好习惯。 十三、国旗护卫队 指导教师：张菲菲 国旗护卫队作为一个神圣而特殊的社团，是校园中最为亮丽的一道风景，由全校精心选拔的20名学生组成，每日坚持训练，风雨无阻。每周一升旗仪式上，队员们严阵以待，统一着装，在全校师生的注视中奋进而来。他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了我校开拓创新，勇往直前的精神风貌，庄严的五星红旗在他们飒爽风采的映衬下，显得格外鲜艳！ 　　精彩纷呈的社团活动丰富了课后服务内容，提升了服务质量，孩子们开拓了视野，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，同时也推进了学校的内涵发展，丰富了校园文化生活。 春回大地，万象更新！随着天气的不断回暖，新一轮的社团活动也将由室内转战到室外，同时还会有腰鼓、呼啦圈、竹竿舞等更多的新生社团供学生自主选择。相信在全体汐小人的共同努力下，在家长朋友们的大力支持下，汐子小学定会成为孩子们学习的乐土，生活的乐园！