加强中考备考研究促进教师深度学习 —信宜市第二中学参加“广东省2021届精准备考名师讲座暨冲刺备考研讨会”

月亮

为了进一步做好 2021年中考备考工作，掌握新中考备考情况，优化备考策略，准确把握中考方向，并完善相应备考对策，3 月 28 日，经学校班子会研究并报请教育局批准，由杨茂林副校长带队，陈咏梅副校长、赖科良副校长跟随指导，周巧主任按要求组织中考备考领导小组、毕业班备课组长、骨干教师等一行29人的学习团队，赴在广州南洋长胜酒店举行的“ 广东省2021届精准备考名师讲座暨冲刺交流备考复习研讨会 ”。 本次研讨会贴近中考命题方向，围绕如何快速提升学生知识水平与认知能力，培养学生学科整合意识，重视对学生基本学习方法的指导、理解和运用等中心问题展开深入探讨交流,，九个学科的备长及骨干教师参加并做了详细的反思及总结。 语文科：早上听潘老师的讲座，她的讲座标题是《作文的仿与创》，这给毫无复习头绪的我们带来了大惊喜。原来作文是可以这么复习的，只要我们找准给学生仿的标杆作文，并用表格分解，给学生一个清晰的思路，那么她们就有了写作模型，就可以仿照着写，甚至到最后有了自己的感悟与体会，从而创作出自己风格的作品。 下午听陈老师的讲座，标题是《聚焦核心素养的备考思路与建议》，陈老师列举了很多创新的题目，而且她会给我们指出在课本的什么课文中有所体现，让我们明白所有的题型变革都是万变不离其宗，都是要依托课标、课本教材、教参的，只要我们对课本娴熟于心，就一定能很快解读，并能更好答题，甚至自己创出新题型来。 两场讲座对于没有经验的我们来说真是一场及时雨，解决了我们目前复习的最大困惑，让我们有了一个大致的方向。我相信只要我们努力朝着她们指向的目标前进就一定会收获满满！ 数学科：1.当前中考的形势要“立足基础重思维，突显数学素养考能力”2.提高命题质量试题命制既要“注重考查基础知识、基本技能,还要注重考查愚维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力.…减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例,积极探索跨学科命题”。拓究试题材料选择范围,丰富材料类型. 充分考虑城乡学生学习和生活实际,增强情境创设的真实性、典型性和运切性,提高试题情境设计水平。以往选择题、填空题的"常客"中的科学计数法、三视图、有理数计算均不出现在今年的考卷中,以往的次压轴题常考圆与多边形的综合题今年也调整了位置.这种改变释放出一个信号;常考知识点并不等于必考,题目的顺序,开非成不变,初中的教学必须打破固有思维,不应以过度研究考卷规律来提高考试成绩,而应当把教学回归到知识本身,扎扎实实打好数学基础。3.复习课要注意强调解题规范，书写规范。立足基本图形,发展高阶思维能力.一个基本图形,不仅仅局限于解决一个图形问题,而是以变求存引导学生经历图形由简到繁、问题由浅入深的思维过程.复习课整体结构;系统知识:一图一课,低起高落,拾级而上。问题串的题组;精选典型问题,不可讲究面面俱到,不可被资料绑果，选好题，重在分析思路,多追问。4.回归课本，要以命题者的视野,让我们把中考题从课本中看出来,看到未来的中考题。在假期作业中体现立是课本、回顾唤醒、巩固基础,以则习题100道,为未采初三的学习和复习做准备。经过了老师的仔细精选,具有基础性、典例。水平分为A.B：一个层次-A层是指学力驾源弱,居于班于能力较强的处于班级前列的,供同学们根据自己水平,酌情完成作业,要坚持有序、有效、渐进的原则,建议同求写清相应日期、页码、题号,不用抄题,解题要求表达规范有图形的题目,强调要作好图,以形成良好的解题习惯。每周限时训练回归课本，有一二道题是课本习题改编。周末错题重做。考动向，及时更新教学理念，并将新理念运用于教学实践中，以适应新的发展形式，真正发挥学生的主体作用，让参与、合作、探究、交流的学习方式真正走进我们的课堂。切实做到“因材施教”，以有效提高课堂教学效果。5.下午孙老师主要谈了去年的中考试题评议与改进：（1）力求与高中衔接。（2）在客观要求前提下主观改变题目考查方式。（3）各类问题设置梯度。（4）重视计算推理。 英语科：上午我们聆听了来自东莞市松山湖学校英语骨干王教师《唯有源头活水来，中考备考策略》的讲座，下午听中山市教研室张秦刚教研员的《中考英语完形填空与阅读理解备考策略》、《积极践行主题式英语复习理念》。早上王老师给我们带来了中考备考策略分析的讲座。她从六个方面分析了备考的策略。背景18-20 年真题话题线分析语法填空备考策略及课例完形填空，短文填空备考策略及课例阅读理解备考策略及课例读写综合备考策略及课例王老师给我们分享了很多很实用的教学方法以及她们学校的常规做法。遗憾的是时间太少了，还有很多东西没有时间跟我们分析透彻。下午张老师从三个方面给我们分析了备策略。中考英语命题方向与特点研究中考英语复习理念与思路研究中考模拟试题选择与命制此外张老师还强调了主题式中考英语复习理念。中考复习要以主题为框架整合词汇与语法复习，以主题为范畴提高语篇意识与能力，以主题为引领提高语言与思维能力。中考英语的复习课堂结构应该是激活主题，拓展主题和表达主题。接着他给我们分享了一个读写主题的复习课。这两位专家都一致提到了在中考的复习中一定要注重语篇，不管是词汇、语法还是写作都不能脱离语篇。这次学习让我对中考的备考有了进一步的理解，为自己中考复习的指明了方向。最后再次感谢学校领导给我学习的机会，我将会把学到的东西运用在自己的教学当中，不断的提高自己的教学水平。 我们的英语教研员很积极与讲师交流，取人之长为我所用。 物理科： 3月28日上午由华南师范大学研究生导师、广东省考试院中考命题组成员莫茵茵主讲《新课标引领下中考指向性复习及对策》。莫老师强调课标是中考命题的根本，中考题不可能会偏离课标，也通过多个案例详尽地解读了课标。提出了4个方面的备考策略：1、题型稳中求变。2、专项知识重考。3、突破衔接瓶颈。4、关注生活时事。以上策略为我们下阶段备考指明了方向。 下午惠州市教育局教研员黄振雄主讲主题是《基于新中考模式物理试题变化与备考策略》。他突出了中考试题命制的规范要求，近两年中考题的变化以及命题的方向，最后提出了切实可行的备考策略。黄老师的发言阐明了中考考什么，怎样考，如何备。 通过两场讲座的学习，我对中考备考的思路更加清晰，对中考备考取得成功充满信心。我将把所学备考经验分享到物理备课组，使备课组对中考备考更充分。 化学科：今次中考备考学习，收获颇丰。首先，认识到2020年学考是在新冠疫情的影响下特殊的一年，试题难度、知识考察范围和知识分数分布都与以往不同，随着疫情防控的常态化开展和对学习工作负面影响的逐渐减少，2021年的学考试题势必恢复正常，我们复习的深度和广度都要增加，复习知识的侧重点有所改变，不能以2020年作为参考。其次，通过对备考策略的学习，让我们更加清楚备考的重难点，学习到更先进的备考方法和实施办法，为我们以后的备考指明了方向。最后，感谢学校领导给予我们外出学习的机会。希望以后学校继续带我们走出去学习或将先进的理念和方法引进来，让我们继续成长。 政治科：广州南洋会议中心听了两个中考精准备考讲座，受益匪浅。我们收获如下：1、更明确中考精准备考的方向、计划、内容。例如：一轮要细、点、透，二轮专题，抓核心观点，三轮套题抓错漏；2、紧扣中考高频考点，不忽视中频考点；3、课标有，课本没有的内容不必细讲，课标没有的要重视；4、要重国情国策板块。选题注意围绕立德树人，社会主义核心价值观，注意思想性、人文性、综合性、时政性、学生生活实际。5、注意相关知识的整合，由点到线到面，做到能连不散，能面不点，能简不繁。6、注意整理选择题经典错题（最好是中考原题）反复做，重易错易混、固定搭配。7、经典主观题反复做，省时又有效。注意辨析类题目的答题方法，整理好关系类的知识点。8、长热知识比长热时政更重要。要重基础知识的落实，最好默写基础知识。核心知识背诵可以参考课标，简洁精辟。9、注意引导学生多角度答题，注意教材与材料相结合。优生要求精准答题，落后生要求鼓励答题，多写。教师需帮助学生归纳核心知识点，各个角度的常用观点，帮学生减负。以上就是我此行的收获，对我教学有很大的启发。但学无止境，希望能在不断学习中充实自己、提升自己，使得教学水平和能力更上一层楼！ 历史科：3月28日，在我校中考备考领导小组带领下，我十分有幸赴在广州南洋长胜酒店举行的“广东省2021届精准备考名师讲座暨冲刺交流备考复习研讨会”培训学习，此趟之旅，深感收获满满，下面把我的一些感悟汇报如下：上午，来自中山市的高级老师“广东省名师带头人”兼教研员楼卫琴老师作了发言，她从多年的中考备考研究出发，发言非常贴近中考命题方向，围绕如何快速提升学生知识水平与认知能力，培养学生历史学科整合意识，重视对学生基本学习方法的指导、理解和运用等中心问题都作了详细的讲解，我印象最深的是楼卫琴师从切身感受谈起，说历史中考备考在这个阶段就是要引导学生“注重基础，回归课本，把握课标，关注热点；中考怎么考，老师就怎么复习，中考考什么，老师就复习什么”，并对今年历史中考考点做了预测，还说今年历史中考题型不会有太大变化。她的精彩发言使我们初三历史中考备考复习更加有的放矢。下午，广州市的骨干老师“广东省历史名师带头人”林摘星老师主讲了课题为《四“I”（爱）教学法与中考备考》，他提出了切实可行的备考策略：1、研读2021年版《课程标准》；2、整理回归《历史课本》；3、深研近5年《广东考题》；4、多读《典籍著述》；5、多看《新闻联播》。他的讲解深入浅出，风趣幽默，使人如沐春风，更是受益匪浅。总而言之，通过这两场名师讲座的学习培训，让我对今年历史中考备考的思路更加清晰，也对我校中考备考取得成功充满信心。希望以后学校能有更多的学习机会让我们增长见识，不断成长进步！ 地理科：参加2021年新中考备考研讨会学习反思：屈指一算离中考考试大概还有三个月，这个时候这个中考备考研讨会简直就是太及时了，专家给我们传授的宝贵经验让我们受益匪浅，给我们提出很多备考建议让我们对备考充满了信心。下面是总结下我今次学习的心得体会：1、熟悉课程标准，根据课程标准把握考点，合理规划复习内容。2、多研究历年的中考试卷还有各种模拟试卷的特点以及他们的命题方向和原则。3、构建有效课堂，要相信学生，让学生多动手多动脑，提高复习效率。4、试题评讲不要追求数量，要讲究质量，讲细讲透让学生真正明白。5、不能盲目脱离课本内容搞复习，因为中考命题都出自课本的知识点。6、养成习惯多关注生活，多关注时事热点，把社会热点事件转化为地理的学问作为命题的背景材料多与学生交流。7、注意反复强调地名等地理专业术语书写正确，避免错别字。8、开放性题目要有主有次。9、有针对性地加强典型综合题的训练，积累答题技巧，从而提高解题应试能力。10、考前注意中低层次学生的学习与提高。 生物科：2021年3月28日早上聆听了东莞中学松山湖学校初二备课组长王宁老师精彩的生物中考备考经验。她从明确备考思路、依靠集体力量、时间保障与高效课堂、个性化教学与人文关怀四个方面，详细的分享了她所在的学校的做法。其中让人印象最为深刻的是她们科组的文化传承，依靠科组、备课组的力量拍摄了学生难以理解的课本实验，编制了整套符合她们学校的导学案。其次，她们学校的小组合作式学习也大大提高了整体的学习效果，减轻了老师的负担。整个模式经过多年坚持颇为成熟。另外她们在关注学困生、鼓励临界生和表彰优等生方面的做法也让人耳目一新，为我们的实际操作提供了很好的借鉴作用。 下午，新兴特级教师黄桂兰老师所做的讲座《精准备考，促进教学质量提升》，从考什么?怎么考？如何命？如何精准备考?四个方面详细介绍了生物学科中考考情分析和命题，让老师们在自行命题、学法指导和考法指导方面有更深刻的认识，让老师们对中考做到心中有数，脚下有路。 认真做笔记，不放过任何精彩。 此次中考备考研讨讲座充分把握了今年的中考命题原则和考点，注重学科核心素养，循序渐进，选择优质资源，减少了考前复习的盲目性，为提高复习效率提供了充分的理论指导，帮助学生在备考复习中少走弯路，为我校的中考工作奠定了坚实的基础，收获颇多，感谢上级领导给我们这次学习的机会！ 但愿我们复办初中的第一届中考能取得开门红。🌸🌸🌸👍👍👍