<p class="ql-block"> “风吹新绿草芽坼，雨洒轻黄柳条湿。”应和着初春的微风，2021年3月22日，为期四天的初中语文大比武优质课评选及观摩活动在莱阳市实验中学成功举办。烟台市各县市区28位优秀老师在历经各县市区的层层选拔后脱颖而出，参加到本次评选活动中，徜徉核心素养，彰显集体结晶。</p> <p class="ql-block"> “教学有法，但无定法，贵在得法。”各位老师在面对《鲁滨逊漂流记》《骆驼祥子》《海底两万里》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《儒林外史》《简•爱》等大容量文本中，充分运用了“辗转糅合，串联有术”等方式方法，通过将大容量文本整体打散，而后进行精华挑选，最后串联整合，为我们带来了一场异彩纷呈的听觉盛宴，充分彰显了个人和团体个性又有趣的内在灵魂。</p> <p class="ql-block"> 活动以同课异构的形式展开，参赛教师在经过充分的课程准备后，展现出了风格各异的绝代芳华：有的沉稳干练，有的活泼灵动；有的慷慨激昂，有的温文尔雅……在28节课中，参赛教师通过激发学生学习兴趣，躬耕挖掘阅读之道，带领学生和观摩教师直接领略了名著阅读的大漠风光。</p> <p class="ql-block"> 以思维导图为线，以高效便捷为法，共同探寻“鲁滨逊”海上生存的趣，在《鲁滨逊漂流记》中，老师们把自己对“思维导图”的探索经验融入自己的语文课堂，带领学生去共同探寻，共同延展书中的精彩绝伦之处，让学生自己将整本书的重点容纳到一张小小的白纸之中，使得语文课堂变的更加生动，更加高效。</p> <p class="ql-block"> 把北京做为背景，利用京味这条线索，去浏览去游览京派文学家舒庆春笔下的《骆驼祥子》，依托于整本书阅读，结合上语文学科核心素养，穿插出老北京的传统文化，淋漓尽致的为在座的学生、教师构建了一个旧时的年代，一个破败的社会，一个落败的年轻人。</p> <p class="ql-block"> “保尔读牛虻会成为牛虻，你读保尔会成为保尔。”在《钢铁是怎样炼成的》课堂中，一位女老师用自己独有的嗓音和独有的视角对我们展开了一个面对家国危难中的保尔.柯察金，在国难当头中穿插了爱情与友情的纠葛，最后以“与国家同频共振是我们每个人的需要。”结束本课，恰到好处的情感升华，恰到好处的戛然而止，为我们留下了永不可磨灭的绝美一课。</p> <p class="ql-block"> 独特的课程，独有的魅力在这几日中比比皆是，26日讲课结束后，烟台教科院初中语文教研员和评委代表做了总结点评。评委代表围绕如何找到撬动整本书阅读的支点和打开课堂的切入点进行了点评，建议教师从六个维度思考让名著阅读教学更有深度。语文教研员在总结时感谢参赛教师的精心准备和倾情付出，感谢活动承办方的热心服务，号召语文教师在名著阅读教学的道路上大胆实践，勇于探索，引领学生好读书，读好书，读整本书，不断提升学生的语文素养。</p> <p class="ql-block"> “读一本书，寻一种魂，做一个志存高远的人。”一次大比武评选活动不能解决师生对整本书阅读的所有困惑，但是却足以成为撬动烟台初中语文整本书阅读的一个支点，将爱国教育、品德教育悄无声息的浸润到学生的心田。</p><p class="ql-block"> 授课教师们精彩绝伦的演绎，注定使这个阳光明媚、繁花似锦的春天成为烟台名著阅读教学的又一个新起点，“不为彼岸只为海，历经千帆有仙山。”名著阅读在烟台，定会阳光明媚，未来可期！</p>