应急救援员报考：更快地提高应急救援意识与知识普及的建议

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“意外”总是突如其来，掌握更多急救知识，能在关键时刻挽救生命。近些年的的热点新闻中，人来人往地方，总有莫名的晕倒在地，昏迷不醒，却没有人施以援手。人们没有应急救援的意识与应急救援的知识是原因之一。所以，今天一起来看一下为应急救援的普及率的提高提出几条建议

1、立法保护施救者权益。公民急救行为与医护人员相比，缺乏相应的法律保障。例如，2013年深圳出台了《深圳经济特区救助人权益保护规定》，被称为全国首部“好人法”，填补了国内公民救助行为立法的空白；2014年《杭州市院前医疗急救管理条例》规定，“鼓励经过培训取得合格证书、具备急救专业技能的公民对急、危、重伤病员按照操作规范实施紧急现场救护，其紧急现场救护行为受法律保护，不承担法律责任”；北京市、上海市也将出台相关法规，鼓励公众参与公共场所急救。厦门市也应该适时推出自己的“好人法”，让公众在施救时放下心中顾虑，专注于应急救援。

2、建立专业急救知识培训体系。把全民急救知识普及教育工作做为政府一项工作来抓，加大财力投入，建立完善的急救知识培训体系，制定工作方案，明确普及教育的目标、任务，组织卫计委、红十字会、社会培训（如AHA）、教育、新闻、财政等部门协调配合，共同推进全民急救知识普及教育。

　　1）突出做好对在校师生急救技能的培训。保障学生的生命安全意义重大，要加大在校师生急救技能培训力度并使之常态化，提高他们的特殊应急水平。各级教师特别是体育教师在上岗前必须接受急救知识培训，人人过关，持证上岗，并定期复训。

学生从入学第一天起就开始接受相关知识教育，学校还可鼓励父母与孩子共同参与此类课程，以便于他们回到家里可以继续对孩子进行急救知识教育。

　　2）做好对特殊人群的急救技能培训。如巡警、消防官兵、野外作业人员、出租车司机、导游、公共场所服务员必须进行必要的急救技能培训。经过专业培训的上述人员队伍，将成为院前急救的“前沿哨所”，在遇到突发伤害时，能够不失时机地进行有效救护。

　　3）政府出资建立专门的培训场所及专职培训人员。面向更广大的社会人群进行培训。公众急救培训的主要内容除心肺复苏和创伤的急救,还应包括其它如中毒、中暑及常见急症发作时的家庭急救等方面知识。

在社会上招聘一些热心公益事业、具有较强事业心和责任心人士，参加红十字会应急救护师资培训，或与国际及国内AHA培训中心协作，培训专职或兼职的种子教员以缓解应急救护培训工作人员不足的状况。

3、优先增加各级学校AED的配备。建议在我市各个大中小学优先配备AED，告知师生各个AED的配置位置，组织师生学习使用，并熟悉相应的紧急救护预案；将心肺复苏术列为新生的必修课。

4、加大宣传力度。通过报纸、电视、电台、网络、微信平台、公众号等形式，普及应急救护知识。建立专业急救知识宣传网站，采用文字、图片、视频等多种方式，进行基础的医疗急救技能宣传，解答网民疑问，拓宽学习渠道。

每年9月12日是“世界急救日”，可利用这一天广泛开展应急救援知识普及工作，聘请专业人士，举办应急救援知识讲座，指导居民进行应急救援演练，并发放应急救援知识手册进行学习，让更多的居民都具备一定的应急救援能力。同时，减少微信等传媒传播不正确医疗知识带来的负面影响。