春光明媚心相聚教研互促共提升——丽水市基于语篇教学的小学英语低段课堂教学专题研讨活动

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在桃李盛开，茶香万里的春天，为进一步提升小学英语教师的语篇教学意识，引领教师深化语篇教学研究，明晰小学英语语篇教学走向，3月25日和26日，丽水市基于语篇教学的小学英语低段课堂教学专题研讨活动在松阳县汇文小学召开。 语篇研讨以研促教 　　3月25日下午，松阳县汇文小学的一二年级学生上演了一台充满童趣的全英文舞台剧，松阳县汇文小学周香娣校长致欢迎词并介绍了汇文小学的基本情况。 　　随后，丽水市莲都区中山小学的王姝老师带来了一堂妙趣横生的故事教学课。 PEP4 Unit 2 C Story time 王姝老师 　　最后，绍兴市教育教学研究院王玉老师从语篇角度入手，探讨了小学英语语篇教学中文本解读的思路和方法。她鼓励教师多角度解读文本，设计合理的教学目标，适度为文本留白，并结合不同课型实例作了深度解析，拓宽了小学英语低段语篇教学思路。 课堂展示缤纷呈现 　　3月26日上午，四位来自不同县市的老师，分别开设了基于语篇教学的小学英语低段对话课、词汇课、语音课和读写课。 PEP2 Unit3 A Let’s learn(遂昌县梅溪小学俞琎健老师) PEP2 Unit3 A Let’s spell(景宁县启文小学陈洛洛老师) PEP4 Unit4 A Let’s talk(松阳县大东坝小学徐风老师) PEP4 Unit2 Read and write(龙泉市实验小学方璐琳老师) 经验分享共促成长 　　3月26日下午，来自松阳县教育局教研室的邵丽君老师对四节课展开了精彩点评，并作了基于英语学习活动观的小学英语课堂教学策略的观点报告。她从英语学习活动观出发，提出了小学英语语篇教学中不同课型的教学策略。她鼓励教师依托语境，实现真实语用；以活动为线索，激发学生深度学习。 　　接着，来自云和实验小学的陈丽芳老师、缙云县水南小学的施晓慧老师、庆元县江滨小学的曾志梅老师、青田县城东实验小学的陈柳燕老师分别从多角度出发，结合自身教学经验，分析了低段英语语篇教学的现状，剖析了语篇教学的关键问题，对于如何有效开展小学英语低段语篇课堂教学提出了行之有效的教学思路和教学建议。 云和县实验小学陈丽芳老师 缙云县水南小学施晓慧老师 庆元县江滨小学曾志梅老师 青田县城东实验小学陈柳燕老师 　　活动最后，丽水市教育教学研究院何黎珊老师对本次活动作了总结，她对语篇教学提出了可行的指导性教学建议，明确了小学英语语篇教学的发展方向。同时，她鼓励教师把学、思、悟、用真正融入教学教研，提升文本解读的能力，树立语篇教学意识。 　　通过本次活动，教师们进一步明确了英语语篇教学重点，理清了教学思路，为今后小学英语低段的语篇课堂教学的有效开展奠定了良好的基础。