以赛促教展风采同研共学促提升--记章源小学6至20周年小学数学课堂教学比赛

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阳春，携微风，天色温润；相约，促提升，聚焦课堂。 　　根据县教研室通知精神，为探究基于核心素养的数学课堂教学改革，提升我县数学教师的教学技能，促进我县小学数学教师的专业成长，崇义县章源中英文实验小学于2021年3月24至25日开展了6--20周年教龄小学数学教师课堂教学竞赛活动。此次共有7位教师参加活动，台上教师各展风采，精彩纷呈；台下观摩教师聚精会神，收获满满。 赛课风采 　　第一节课是由五年级吴敏老师执教的《折线统计图》。吴老师通过简洁的语言，迅速引入正题，疫情视频中一组组数据，一张张图表，引起了学生的共鸣。吴老师的精心选材与环节设计成功激发了学生的学习欲望，引导学生在读点、读线中读懂图。通过本节课的学习，学生不仅认识了折线统计图，更体会到数学中的简洁美和优化思想，同时培养了在大数据时代下的数据分析观念。 　第二节课是四年级陈丙万老师执教的《连减的简便计算》，通过凑数游戏开始新课，激发学生的学习兴趣，为接下来的新知学习做好铺垫。让学生亲身经历知识的形成过程，不仅能有效地获得数学思想方法，感知解决问题策略的多样化，提高学生探究问题的能力。试图通过简便计算的过程让学生学会观察数据的特点及运用运算规律灵活选择最优算法，体会了数学知识源于生活的真谛。 　　第三节是由一年级罗礼琼老师执教的《100以内数的认识》。这一课时，主要是通过让学生在数小棒的实际操作中感受100以内各数的大小，在身边的实际生活中感受100以内各数就在身边。使学生能独立地数100个物体，知道10个一是十，10个十是一百；对计数单位“一（个）”、“十”、“百”有一个感性认识。培养学生发现和欣赏数学美的意识，增强学习数的兴趣。 　　第四节课是一年级肖娟老师带来的《找规律》。肖老师课前活动唱《幸福拍手歌》跟着音乐做拍手、拍肩、跺脚等动作，埋下规律的伏笔。从猜礼物引入新课揭示课题，到联欢会情境中探索规律,充分利用主题图，从日常生活中常见的最简单的规律（颜色）开始学习，通过口头描述规律、圈出规律的“核心”，让学生充分理解规律的含义。通过小组合作圈一圈、摆一摆、说一说等环节进一步深入理解规律。创设欣赏规律、寻找规律的生活情境，沟通数学与生活的联系。 　　第五节课是一年级张美老师执教的《分类与整理》。这一课在引入新课的过程中，以学生感兴趣的话题---礼物形式引入，激发学生学习兴趣。并能充分利用多媒体课件，引导学生能按照不同的标准或选择某个标准(如数量，形状，颜色)对物体进行比较、分类和排列。在比较、分类、排列的活动中，体验活动结果在同一标准下的一致性，不同标准下的多样性。学生经历简单的数据整理过程，更能感受到数学就在自己的身边，感受到数学的乐趣。  　　第六节课是由六年级黎旭珍老师带来的《鸽巢问题》。黎老师通过游戏引入课堂，学生在轻松愉悦的氛围中进入新课学习。在教学例题时，抓住关键词“总有”“至少”，帮助学生理解。放手让学生探究，让学生通过动手操作，小组合作交流的基础上慢慢建立鸽巢问题的基本模型，注重了学生的知识形成过程。 　　最后一堂课是由三年级黄健老师执教的《数学广角---简单的排列》。黄老师通过学生身边熟悉的密码箱以找密码为引子调动同学们探知欲，再通过简单的数字排列从而发现解决排列问题的有效方法就是有序、全面的思考问题。最后利用所学的知识解决有关排列的数学及生活问题。全课让学生充分享受了学习、交流、体验成功的喜悦。 积极听课 　　在听课过程中，老师们为孩子们在课堂上的精彩的表现而喝彩，为各位教师教学中巧妙的设计，智慧的引导而叹服，大家也都在深深思索着自己的课堂教学和今后的努力方向。 听课点评 　　骆炳华副校长就本次活动作了精彩点评，并对这7位教师的课堂教学给予了肯定：一是在教学中参赛老师能够关注知识形成过程。二、课堂上给了学生时间和空间，让学生自己去探究、去发现、去感悟。三、教师在数数和计算教学过程中，注重学生数感的培养。 同时还提出了四点思考：一、年轻教师应该在课堂教学中做一个倾听的示范者，倾听学生的回答问题。二、年轻教师要抓课堂，要做到两个读懂，即读懂教材，读懂学生。三、要敢于把学生的错误暴露出来，让学生在纠错的过程中去理解掌握知识。四、在数学广角内容的教学中不能只停留在学生“会做”这一层面，而应该要让学生在解答过程中感悟其中蕴含的数学思想。 兄弟学校代表发表听课感悟。听课教师认真倾听，仔细思考今后教学方向。 颁奖时刻 　　功夫不负有心人，成功都是留给有准备的人。经过两天的激烈角逐，成绩如下：一等奖：肖娟二等奖：吴敏黎旭珍陈丙万 　　纵观本次赛课，选手们课堂上去掉了浮躁、形式上的东西，课堂返璞归真，留给学生安静思考的时间，回归教学课堂抽象性和逻辑性，让我们真正体会到数学课堂的朴素与扎实。领导的鼓励和关心，让我们在以后的教育教学上不惧风雨，砥砺前行。 教育无边，学海无涯，这次的学习犹如一个充满魅力的磁场，将老师们深深吸引，一同经历着，感悟着，快乐着，成长着！大家在学习与反思中，探索与交流中，又提升了自我，这次活动为章源小学数学教师提供了一个有力的平台，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花，不忘初心，定能春暖花开，春华秋实。 章源中英文实验小学 2021年3月25日 图片：数学教研组编辑：刘英、朱莉香审核：崔荣军