携手送教,砥志研思——记连州镇俩县级课题组送教元潭小学开展语文教学交流活动

娟辉

<p class="ql-block">  三月的天,云厚风暖;三月的树,叶绿枝展;三月的校园,童音悦耳。3月24日,连州镇中心小学梁卫勤老师主持的连州市县级课题——“部编教材小学语文低年级‘单元式’阅读教学的实践研究”的课题组全体成员,携手连州镇良江小学何雪梅老师主持的县级课题——“部编版小学语文一年级‘1+x’单元主题教学的实践研究”的课题组全体成员,来到春意盎然的元潭小学,开展了低年级语文教学交流活动。参加活动的除了两校的课题组全体成员,还有元潭小学学校领导和语文教师,共20人。此次活动,围绕着小学语文低年级开展语文主题教学而展开,对课题组送来的两节课题成果推广课进行交流探讨。</p><p class="ql-block"><br></p> 精彩课堂    展现成果 <p class="ql-block">  第一节课是由连州镇良江小学梁小环老师执教的部编教材小学语文一年级下册第三单元的《树和喜鹊》。梁老师的课由“谜语导入,激发兴趣”——“初读课文,整体感知”——“精读感悟,随文识字”——“整合阅读,主题拓展”四步骤组成。课堂上紧扣单元主题和语文要素,教会学生用“联系上文了解词语意思”的方法,知道了重点词语“孤单”“招呼”的意思,积累词语,了解课文内容,领会作者写作意图,并通过拓展阅读《蜗牛和兔子》,达到方法迁移,提升学生理解词语的能力。梁老师精彩的课堂,深深吸引了孩子们,纷纷举起稚嫩的小手。</p> <p class="ql-block">  第二节课是由连州镇中心小学欧雪琴老师带来的课例,部编教材小学二年级下册第五单元的《揠苗助长》。欧老师课堂上热情大方,通过看图片猜寓言故事导入新课,引导学生深入品读课文,在朗读中通过抓关键词理解人物心情,体会句子意思,自然而然提炼出课文寓意,并在拓展阅读《囫囵吞枣》中学以致用,巩固方法。欧老师课上精美的课件、激趣的语言、快乐的儿歌,拉进了与孩子们的距离,使得他们度过了愉快的一课。</p> 评课议课    交流探讨 <p class="ql-block"> 课例展示后,在元潭小学教导主任欧阳慧老师主持下进行了气氛热烈的评课研讨交流活动。首先由两位任课教师就自己对本节课的教学设计、教后反思及自己平时的教学经验与大家进行了真诚的交流。听课教师轮流对两位老师的课例进行评课议课。大家认为这两节课教学设计新颖独特,思路清晰,主题鲜明,课堂亮点多,重难点定位准确,拓展阅读有针对性,真正实现一课一得。同时,老师们也就教与学的问题展开讨论,从不同学情不同地区就低年级语文主题教学情况,做了深入探讨,有教必有研,有研必有思,虽然是课题成果送教活动,对于所有课题研究人员来说尚要努力。</p><p class="ql-block"><br></p> 欧阳慧主任主持评课 两位老师说课 元潭教研组长孟德军老师做点评 元潭语文教师曾美莲老师评课 课题主持人梁卫勤 老师评课 课题主持人何雪梅 老师评课 老师们的听课记录 点评摘录 参与人员合影 中心课题组成员留影 <p class="ql-block">  春风和煦吹乡里,课题成果惠学堂,希望借语文主题教改的东风,梁卫勤老师主持的“部编教材小学语文低年级‘单元式’阅读教学的实践研究”课题组全体成员能砥志研思,在教学研究的路上,绽放青春,精益求精,做出成绩,无悔三尺讲台。</p><p class="ql-block"><br></p> 精彩剪辑 <p class="ql-block">撰稿│吴娟辉 </p><p class="ql-block">摄影│课题组全体成员</p><p class="ql-block">审核│欧洁红 梁卫勤</p>

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