<h3> 一年之计在于春。春暖花开的日子，我们重聚在校园。嫩江市各校英语教研组长在教研员薄海龙老师的组织下因共同的愿景再次“云端”相聚。<br> 本次教研组长工作会议由薄老师精心安排主持，会议分为两部分内容。一是上学期全市初中英语学科教研工作回顾；二是本学期初中英语学科教研重点工作安排。</h3> <h3>老师们认真听会</h3> <h3> 一、上学期教研工作回顾<br> 薄老师在会议中回顾总结了上学期的四项教研活动。<br> 1.“1231”主题式片区研修活动<br> 通过四节展示课，13所学校共同研讨了初中英语写作课如何落实课程标准要求，实现英语学科的价值。</h3> <h3> 2.学科教研组主题教研活动<br> 上学期，农垦学校正式纳入学科教研组主题教研活动体系，参与活动教研组24个，参与活动教师共165人。</h3> <h3> 3.青年教师课堂教学竞赛<br> 本次竞赛引导教师扎实落实课程标准要求，在课堂教学中体现英语学科工具性和人文性的双重性质，把“立德树人”融合到课堂教学之中。</h3> <h3> 4.八年级学业水平抽测工作<br> 薄老师总结了阅卷工作，并通过阅卷发现了教学中需要改进的地方，提出改进建议。<br> <br> </h3> <h3> 二、本学期教研重点工作<br> 上学期的工作回顾是为了更好的开展本学期的工作，因此会议中，本学期教研工作规划才是重点。将从以下四方面展开本学期教研工作：<br> 1.继续开展“1231”片区研训活动<br> 通过此项活动能够有效地指导教师深入研讨英语课堂上如何更好的落实课程标准要求，并继续采用线上线下混合式研讨，为偏远学校老师参与教研活动提供了便利条件。<br> 2.继续开展学科教研组主题教研活动<br> 上学期的学科教研组主题教研活动共完成一个大研修主题，三个小研修话题。本学期将继续完成一个大研修话题，三个小研修话题。通过研修活动，使学科教师对中考试题及中考考查方向有了更深的认识，也为全体英语教师的研修之路指明了方向，更懂得如何更好地服务于教学。<br> 3.组织第二届初中生英语写作竞赛<br> 我们研修的目的是为了提高教师的专业素养，同时能够有效地运用于教学，培养学生的能力，因此本学期我们将组织第二届初中生英语写作竞赛，以活动促成长，激发学生英语写作的兴趣，提高学生写作能力，我们在持续努力中。<br> 4.评选优秀教研组和优秀教研组长<br> 为促进英语教师整体教学水平与能力素养，我们要调动各教研组长的能动性，从而带动整个教研组的进步，评选优秀能够有效激发各校教研组的参与活动热情，提升英语学科整体专业研修能力。</h3> <h3> 回首过去一学期的教研之路，薄老师专业引领，为青年教师搭建平台，为英语教师提供更多的交流展示机会。薄老师也指出了工作中的不足，如教研活动的时效性还有待提高；个别教研组对教研活动重要性认识不够；部分教师对课程标准和教材理解不到位；学生读写能力培养不到位等。各位参会教师认真听取会议精神，并作好记录，在下一步工作中改进。<br> 2021年的我们将继续不忘初心，砥砺前行，立足岗位，脚踏实地，与英语教研团队共成长，为英语学科研修之路再创辉煌！</h3> <h3>审核：嫩江市教师发展中心 薄海龙<br>编辑：嫩江市尖山学校 陈颖秋</h3>