“携手共进 同心育人”———音德尔第三小学与宝力根花中心学校帮扶联动送课活动

宝力根花张银小

<b>三月的宝力根花中心学校,春暖花开,万物复苏,微微春风让校园焕发勃勃生机。为深入贯彻落实盟、旗教育局《民族语言授课学校与通用语言授课学校帮扶联动工作的实施方案》及《音德尔第三小学与宝力根花中心学校帮扶联动方案》,提高统编教材学科的教育教学水平,秉承“携手共进,同心育人”的互帮互助精神,音德尔第三小学副校长高娟、教务处副主任乔璐与骨干教师邓丽娜、邹艳霞、李瑞老师一行五人,带着对宝力根花中心学校的一片真情,于3月25日来到宝力根花,开展了帮扶联动---送课活动。</b> <b>蒙汉情深携手共进、教学相长同心育人。活动伊始,音德尔第三小学高校长为我校赠送了退休教师郭立军同志的书法作品《培根铸魂 启智润心》,并把学校的校本教材、校报、学本教学读本等珍贵的资料。这些沉甸甸的礼物使我们倍感温馨,并激励着我们在统编教材的实施道路上勇往前进。<br></b><br><br> <b>本次帮扶送课活动中咱们两校选择幼升小的一年级与小升初的六年级两个衔接年段讲课、听课。课堂上,老师们以准确的语言表达、新颖的教学设计、灵活的课堂驾驭,展现出扎实的教学功底、丰富的教学经验及灵活的应变能力,让我校教师深刻感受到了优秀教师教学的魅力,把优质的教育理念和优秀的教学方法传递给我们。</b> <b>首先由音德尔第三小学邓丽娜老师执教一年级下册识字第7课《操场上》,她以课标为依据,围绕识字课的特点设计教学重难点,合理使用教学方法。课上,她尊重学生差异,考虑学情特点,注重学生的写字指导和识字方法的积累。同时,在课堂容量、教学时间、书写指导、朗读背诵等方面,给我校语文教师清晰地示范引导。</b> <b>邹艳霞老师执教的六年级语文读本第8课“匆匆”,整堂课书声朗朗,学生在读中领悟,感受经典文学的无穷魅力。她恰到好处的评价,更让学生如沐春风。这堂课不仅激发了学生学习的积极性、主动性,更激发了学生阅读名篇的兴趣。邹老师的课堂,也为我校语文教师们指明了用好“语文读本”的方法与方向。</b> <p class="ql-block"><b>示范课结束后,参与听课的老师们紧接着进行了说课、议课活动。活动中大家对两位老师寓教于乐,积极体现新课改理念的教法给予一致好评。高娟副校长与乔主任并从学生学习习惯的养成、指导学生朗读、说话、写字、习作等语文素养方面进行全面、细致地讲解。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <b>我校党支部书记、校长白乌日嘎同志强调:我校语文老师们要以示范课为范本,加快学习的步伐,在实施统编教材工作上争创新突破 。热烈的讨论使老师们明白只有不断学习,掌握丰富的理论知识,并且运用到实践中,并大胆创新,才能不断地进步。</b> “<b>长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。本次活动为我校老师们提供了一次难得的学习机会,更为咱们民族语言授课学校使用国家统编语文教材,提高民族语言授课学校教育教学质量, 使民族语言授课学生享受公平而有质量的教育打下了坚实的基础 。相信我们教研的双手会越牵越紧,我们的课堂效率更上一层楼。</b> <font color="#333333"><b>编辑:张银小</b></font><div><font color="#333333"><b>图片:胡学军</b></font></div><div><font color="#333333"><b>审核:白乌日嘎</b></font></div>

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