<p class="ql-block"> 幼儿民族舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分。它集中反映幼儿的生活,对实现感受美、表现美、创造美的艺术领域目标具有重要的作用与价值。</p><p class="ql-block"> 为了提升我园教师的教学能力发展和自身专业成长，进一步提高教师围绕我园“民族”课程体系深入研究的能力，2021年春季学期，数学组全体教师通过审议把本学期的教研内容定为“强化对幼儿民族舞蹈的认识”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2021年3月开展了以下两次大团队教研活动。</p> <p class="ql-block"> 两次教研活动一方面旨在带领教师学习、内化、实践 “强化对幼儿民族舞蹈基本动作的认识”内容，提升教师幼儿民族舞蹈教学能力，另一方面为教师相互学习搭建平台，促进骨干教师、经验型教师、青年教师的成长，提高我园教师整体的教学业务水平。</p><p class="ql-block"> 全组教师集中专题讲座、实操训练、分年级研讨，展示了精彩的活动。</p> <p class="ql-block"> 3月10日教研活动《强化对幼儿民族舞蹈基本动作的认识—-认识幼儿基本步位步法》。</p> <p class="ql-block"> 首先由普会琼老师和田晓娟老师带来有趣的热身游戏《问好舞》。</p> <p class="ql-block"> 接下来谭春丽老师带来专题讲座《认识幼儿舞蹈基本步位步法》。谭老师利用详细的PPT向大家介绍了几种适合各年龄段幼儿练习的基本步位与步法：正步位、小八字位、大八字位、丁字位，踵趾小跑步、跑跳步、踮步、小碎步等。</p> <p class="ql-block"> 田晓娟老师带领大家实操训练。</p><p class="ql-block"> 幼儿舞蹈动作要求舞蹈姿态要做到腿直、脚绷、背挺。看，大家练得很认真，表情也很到位，罗副园长也加入了我们。</p> <p class="ql-block"> 分年级研讨、创编动作。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 副园长罗玲老师进行点评与总结。</p> <p class="ql-block"> 3月24日教研活动《认识幼儿舞蹈的基本手型手位。</p> <p class="ql-block"> 方秀老师和王一舒老师带来精彩的开场游戏《小手拍拍拍》。</p> <p class="ql-block"> 自会美老师带来专题讲座，一边讲解一边示范。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在自老师的带领下，我们进一步熟悉了幼儿舞蹈基本的手型与手位，学习了基本手型组合《桃花笑》和基本手位组合《快乐的小星星》。</p> <p class="ql-block"> 自老师向我们展示了幼儿舞蹈的活泼优美、轻快灵活。</p> <p class="ql-block"> 大家通过反复练习，加深对幼儿舞蹈手型与手位的记忆。</p> <p class="ql-block"> 最后分年级研讨、创编动作。</p> <p class="ql-block"> 经验型教师与青年教师在这个环节相互交流、相互学习，共同创编适合各年龄段幼儿练习的动作。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动不仅为每位教师搭建了自我展示和互相学习交流的平台，更提高了大家自身的综合素质，对我园教师舞蹈专业素质的提升起到了很大的推动作用，为更好的服务幼儿教育教学提供了坚实的保障。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片 汤雪雪</p><p class="ql-block">文字 谭春丽 </p><p class="ql-block">初审 罗玲</p><p class="ql-block">终审 蒋虹</p>