每场遇见都是美意——新乡市小学语文多文本阅读教学研讨活动之卫滨区站

任静庐

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3月24日，在新乡市基础教育教学教研室小学语文教研员赵艳霞老师的带领下，红旗区教研员王颖飞、卫滨区教研员王蔚、辉县市教研员郭新红、育才小学教务主任宋晓倩组成教研团队，到卫滨区姜庄街小学参加新乡市小学语文多文本阅读教学研讨活动。

本次活动基于统编小学语文五年级上册的说明文单元学习，安排了4个议题的四堂课，上午是孙抒音老师的《聚焦说明方法》和郭娜老师的《别样的语言滋味》，下午是李秀娟老师的《说明文中的动物》和董晓红老师的《说明文中的谋篇布局》。

别样课堂，同样精彩

孙抒音老师执教《聚焦说明方法》。

郭娜老师执教《别样的语言滋味》。

李秀娟老师执教《说明文中的动物》。

董晓红老师执教《说明文中的谋篇布局》。

专家和老师们认真听课，仔细做着记录。

课后，专家们与作课教师和学校领导一同参加了研讨活动。会上，首先由作课教师阐述各自教学议题的设计理念。 接着，专家们聚焦四堂课的教学设计与课堂实效，进行了深入细致地研讨交流，分别对四堂课进行了有针对性的详实地精彩点评。

　　专家的点评字字珠玑：王颖飞老师指出，对于说明方法和句子的理解应通篇考虑，整体把握，做到句不离篇。王蔚老师指出，多文本阅读教学内容应进行整合，教学用语要凝练。宋晓倩老师指出，课题的设定应再明确些，突出议题的选择。郭新红老师针对教学设计的细节处理，提出了具体的建议。

赵艳霞老师最后做总结，对多文本阅读教学的核心概念和实践的具体要求、多文本选文的数量和典型性、教学目标的表述，都提出了指导性建议。她认为四位教师的教学设计思路清晰，备课充分，要在体现学生学习方法的习得过程及主体性建构上再下功夫。

四位教师一致表示，本次学习机会难得，受益实多。没有想到专家扣得那么细，挖得那么深，给的建议都是量身打造的，对自己今后充分发挥优势，努力改进不足，持续提升业务本领，起到了积极助推作用。

　　专家们还对该校领导高度重视多文本阅读教学，该校语文教师团队的教学教研能力和水平，都给予了充分肯定和赞赏。

　　一程相遇入心里，一路砥砺得真意。本次活动，为老师们进一步打磨出一堂精品的样板课，指明了路，鼓足了劲，让大家对多文本阅读教学有了更清晰更深刻地认识和理解。下一步，我区会持续深入抓好多文本阅读教学，构建主体性课堂，提升我区小学语文教育质量。

　　

好花慢慢开，

好景慢慢赏。