以检查促规范,以规范促提升--贝蕾小学作业常规检查

梦i

<p class="ql-block">  作业是课堂教学活动的延续,学生作业检查,既检查学生的学习,更检查教师的教学。为改进教师教学,促进教师有效批改,我校于3月23日组织安排对全体教师的作业布置及批改情况进行了深入细致的检查。</p> <p class="ql-block">在检查过程中,杨校长及检查员认真负责,以作业封面,批改次数,批改评语,错题纠正等方面为检查主要内容,对每个班的学生作业进行认真翻阅,查看,并将检查结果汇总,赋分,利用次日晨会时间杨校长向大家公布检查结果和下一步工作要求。</p> <p class="ql-block">作业评改方式各有妙招,老师在孩子们作业上批上笑脸、画上大拇指等鼓励符号,有的老师为孩子们批注鼓励性语言,有的老师通过批语和学生进行心与心的交流,语言亲切,自然表达!</p> <p class="ql-block">教学常规管理工作,一定要在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。通过这次认真细致的检查,促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,真正达到了“以检查促规范、以规范促提升”的目的,相信我校的教学工作定会再上一个新台阶!</p>

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