<p class="ql-block"> 为了落实统编教材“三位一体”阅读体系对名著阅读的要求，推进学校名著阅读课程化，着力提升学生语文学科核心素养，2021年3月24日，由碑林进校组织开展的铁一中“名校＋”教育联合体初中语文重点学科建设活动在西安市第十二中学进行，活动由碑林进校中学语文教研员赵晓燕老师主持，二十多位老师参加了教学研讨。</p> <p class="ql-block"> 铁一中分校孙婷老师和十二中崔文静老师对名著《骆驼祥子》的导读进行了同课异构，十二中韩尚辰老师进行了《傅雷家书》的导读课教学。三位老师立足于学生尚未阅读名著，基于激发阅读兴趣和指导阅读方法，设计了切中学生学段特点、阅读心理、阅读期待的导读课，内容丰富，有趣有料，课堂气氛活跃，学生深度参与，深度学习，师生共生共长，学生在兴味盎然中走进名家名著，体悟人生酸甜苦辣，初尝阅读美感，高效地达到了导读目标。</p> <p class="ql-block"> 孙婷老师上《骆驼祥子》导读课</p> <p class="ql-block"> 崔文静老师上《骆驼祥子》导读课</p> <p class="ql-block"> 韩尚辰老师上《傅雷家书》导读课</p> <p class="ql-block"> 赵晓燕老师点评并做了《名著阅读教学的理念和行动》的微讲座。赵老师肯定了三位老师在名著阅读教学上的大胆探索和实践，赞赏她们关注名著阅读对学生终身发展的意义，培养学生良好的课外阅读习惯的做法。接着，赵老师的讲座从名著阅读的意义、教师在学生名著阅读中的作用、教材名著阅读的体例安排、名著阅读课程化四个方面进行，理论联系实际，既有名著阅读教学的最前沿的理论引领，也有鲜活的一线课例分析，使老师们对这个未引起足够重视、缺少指导的教学领域有了深刻的认识，有了可操作的方法，坚定了做好名著阅读教学的信心。</p> <p class="ql-block"> 本次重点学科建设活动组织扎实有序，铁一中教育联合体各校高度重视，十二中精心安排布置，老师们积极参与，研讨气氛浓厚，收到了预期的教研效果。</p> <p class="ql-block"> 陕西省碑林教师进修学校</p><p class="ql-block"> 2021年3月24日</p><p class="ql-block"> 撰稿 赵晓燕</p><p class="ql-block"> 审核 刘晓挺</p><p class="ql-block"> 制作 赵晓燕</p>