<p class="ql-block"> 3月22日第四期齐鲁名师建设工程艺体心理组现场集中培训活动在济宁孔子国际学校隆重开幕，23日培训活动分学科进行学习研讨。</p> 体育学科分会场 吕兵文老师讲座 <p class="ql-block">正高级教师吕兵文先生为我们带来讲座——《名师工作室建设经验介绍课堂行为教学的研究》</p> <p class="ql-block">专家介绍：</p><p class="ql-block"> 吕兵文，正高级教师，首期威海教育名家工作室主持人、首批“威海名师”全国中小学名师工作室联盟理事会常务理事，山东省教育学会体育教学研究专业委员会理事。山东省中小学体育教学指导委员会中学组委员。山东省中小学教师远程研修省级课程专家。</p> <p class="ql-block"> 吕老师为我们分析了名师工作室建设的指导思想、工作思路、以及整体规划。吕老师还用大量的案例向我们介绍了名师工作站导师制选拔、管理、和评价方案。吕老师的讲座很是贴近我们现存的工作状态，很接地气，可操作性强，让我们看到了一个成熟工作室应有的模式和工作状态，感谢吕老师的目标引领和经验分享！</p> 于文忠老师讲座 <p class="ql-block">山东省特级教师于文忠先生为我们带来讲座——《如何利用微视频进行课堂行为的研究》</p> <p class="ql-block">专家介绍</p><p class="ql-block"> 于文忠，山东省特级教师，山东省小学体育兼职教研员，齐鲁名师、齐鲁最美教师、山东省创新教师，《中央教育电视台》、《中国教育报》、《威海晚报》等多家媒体报道了事迹。</p> <p class="ql-block"> 于老师为我们讲解了如何利用微视频进行课堂教学，微视频在新课导入上的运用良好的开端等于成功的一半，把学生领进知识的海洋，这是学习知识的第一关。如果一堂课的开始老师就生动活泼、引人入胜地导入新课，学生便会兴趣盎精神集中，劲头十足地投入新课的学习，就会产生更好的教学效果。而生动、形象、有情节、有动画的微视频是最好的引入方式。</p><p class="ql-block"> 跟紧时代，追上大数据，和于老师学习，把知识信息化、精化、清晰、明确的展现给学生。</p> 黄巍老师讲座 <p class="ql-block">山东省特级教师黄巍先生为我们带来讲座——《课题研究指导》</p> <p class="ql-block">专家介绍</p><p class="ql-block"> 黄巍（济宁市教育科学研究院中小学体育与健康学科高级研究员） 山东省教科院中小学体育与健康学科兼职教研员，山东省特级教师，山东省体育教学能手，山东省教育学会体育教学研究专业委员会副理事长，山东省中小学体育与健康教师远程网络研修专家团队核心成员，曲阜师范大学体育学院特聘教授。</p> <p class="ql-block"> 黄老师指出，体育教师要有扎实的基本功，要提高自身的专业素养，要不断完善自我，不断提升自身的专业素质。</p><p class="ql-block"> 体育教学要培养学生遇到困难要敢于面对、要坚持不懈，吃苦耐劳的可贵精神;培养学生自信、果断和超越自我的拼搏精神。</p><p class="ql-block"> 教师要善于观察与分析总结，在教学实践中平等对待学生，因材施教需要教师在教学目标的设定及教学方法的选择过程中，要充分考虑到学生的个体差异性，从教学环境及资源的层面来看，同传统的教学相比，因材施教需要教师付出更多的时间和精力，同时，也需要相关的教学资料及设施来促进因材施教原则的运用。</p> <p class="ql-block"> 专家、名师合影</p> <p class="ql-block">文字：田菁</p><p class="ql-block">摄影：李壮</p><p class="ql-block">排版：田菁</p><p class="ql-block">审核：聂效丽 闫冀华 张时元</p>