<p class="ql-block"> 3月23日，芦淞区教育教学研究中心的专家彭靓老师莅临我校，指导九年级音乐学科视导活动，并观摩了我校音乐备课组的组本教研。我校欧燕斌校长也亲临课堂，参加此次活动的还有淞南中学的刘娟老师和刘丽红老师。</p> <p class="ql-block">欧校长现场听课</p> <p class="ql-block"> 练亚慧老师带来了一堂精彩的音乐知识复习公开课。练老师根据学生的特点合理的组织了歌曲复习，节奏复习，五线谱重点知识复习，并且在重点环节进行了及时有效的指导。学生积极性高，演唱歌曲，节奏模唱，乐谱识读等环节都出色的完成了，证明了本课的高效。课后，彭靓老师抽查了一个小组的学生进行了专业能力考查，被抽到的同学进行了歌曲演唱和竖笛演奏展示，彭靓老师给予了同学们肯定和合理的建议。</p> <p class="ql-block">淞南中学刘娟老师和刘丽红老师观摩活动</p> <p class="ql-block">彭靓老师认真观察学生的学习状况</p> <p class="ql-block">彭靓老师抽查学生的专业技能</p> <p class="ql-block">学生精彩竖笛展示</p> <p class="ql-block"> 随后，彭靓老师观摩了音乐组的组本教研活动。本次组本教研主题是“如何提高学生对中考乐理知识的复习实效？”余和秀老师和陈功老师都发表了自己的观点。</p><p class="ql-block"> 余和秀对我校音乐组组本教研活动进行了详细介绍，她说：“乐理知识一直是音乐中考复习的难点，基于这个我们才以如何提高乐理知识的复习实效作为主题，我们收集了很多复习资料，并进行了模块分类，帮助学生记忆并理解乐理知识”。</p><p class="ql-block"> 陈功老师认为：在整个初中音乐课程的教学中要始终坚持对音乐知识的训练，从初一开始坚持课前10分钟的训练，有评价有考核，并且要采用较有趣味性的训练方法避免乐理学习的枯燥。</p><p class="ql-block"> 彭靓老师听了两位音乐老师的发言后进行了总结讲话。她说：“组本教研并不只是评价某一堂课的教学效果，其目的意在解决我们在教学中遇到的问题，改进教学策略和方法，提高教学效率。我们要在练老师的课中提炼好的教学策略，并在其他班级进行同课异构，进行再度发现问题，再度改进策略，做到精益求精。</p>