<p class="ql-block"> 今天天气阴沉沉的，还有点昏暗，不过这种感觉只是大人的，孩子的心情从来不受天气影响，他们的笑声能瞬间驱散屋里所有的沉闷，阴郁。</p> <p class="ql-block"> 首先带孩子们来观察，识别不同图形，培养他们的图形识别能力，<span style="color: rgb(34, 34, 34);">发现孩子们领悟速度比我们想象的快很多。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(34, 34, 34);"> 图形感知能力，也就是从看的能力，拓展到辨别的能力，分析的能力，想象的能力！这种能力会对孩子的其它能力的发展打下良好的基础，对孩子成长有很大的帮助。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这周学习古诗《咏鹅》，《古郎月行》 </p><p class="ql-block"> 诗为有声之画，画为无声之诗。</p><p class="ql-block"> ——诗人希摩尼德</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(34, 34, 34);"> 古诗词讲究韵律感和美感，可以让孩子找到母语的语感，使他在说话时，也有韵律感，知道说话的节奏在哪，表达重点在哪，也有助于逻辑语感的训练。</span></p> <p class="ql-block">萌宝喝茶🍵</p><p class="ql-block">端坐等茶中</p> <p class="ql-block">萌宝喝茶🍵</p><p class="ql-block">“老师我还要。”</p><p class="ql-block">“老师，再来一杯！”</p><p class="ql-block">“干杯🍻”，喝茶喝出了豪气</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我喜欢绿色</p><p class="ql-block">我喜欢红色</p><p class="ql-block">我喜欢彩虹🌈</p><p class="ql-block">大树是绿色的，花是红色的，还有粉色</p><p class="ql-block">周围的一切都是彩色的，有了颜色似乎就有了生命，就活了起来。</p> <p class="ql-block">我是小画家，画出美丽的春天，涂上好看的颜色。</p> <p class="ql-block">“看我，我可以翻跟头，厉不厉害！”</p><p class="ql-block">两个女孩子瞪大了眼睛看着，跃跃欲试。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“看，我们也可以翻跟头”</p><p class="ql-block">几个孩子不停翻着跟头，好像是发现了自己有特殊能力，不停尝试着，<span style="font-size: 18px;">笑着，闹着，</span>成长不就是不停的尝试嘛。</p> <p class="ql-block">他们活泼可爱，天真无邪。</p><p class="ql-block">他们活力四射，灵光无限。</p><p class="ql-block">他们潜力无限，少年，舞起来！</p>