<p class="ql-block"> 朱熹曾言：“知与行，工夫须著并到。知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。”这便是告诉我们应当知行合一。书本的知识已经学了许久，何时可以动手实践？这不，张艳老师的劳技课堂上，孩子们积极动手，在学习与制作的过程中学有所得，学有所悟。</p> <p class="ql-block">你看，一双双小手变幻出一幅幅精美的作品！</p> <p class="ql-block">春暖花开，春回大地，学生在课堂上剪春字，制作樱花，学会感恩，学会珍惜。</p> <p class="ql-block">灿烂的花儿，跳跃的春意。</p> <p class="ql-block">快乐的童年——花篮</p> <p class="ql-block">翩翩起舞的蝴蝶🦋</p> <p class="ql-block">一块块彩泥捏出一个个乐园，那是我们爱的体现。</p> <p class="ql-block">孩子们上劳技课的喜悦，小组合作，想象力更丰富哦！</p> <p class="ql-block">会动手，能设计，爱劳动，学生缝制各式各样的沙包！</p> <p class="ql-block"> 生活中，劳动是一笔难得的人生资源和财富。让学生们“学中做、学中乐、乐中记”不仅能开阔孩子们的视野，让孩子们感受到生活当中的质朴，而且可以让他们不断参与，不断体验，不断融合，这样他们的能力就会提升，生活体验更加丰富多彩！</p> <p class="ql-block">图片：张 艳</p><p class="ql-block">文字：董 薇</p><p class="ql-block">审核：刘 雯</p>