春天是一个草长莺飞、万物复苏的季节，在春天里，孩子们能直观的感受到春天的花草树木的变化，感受春天的气息。<br> 一年之计在于春，春天是一个学习成长的季节。<div> 基于广大读者的学习需求，文研书房专门为没有接触过英语的孩子或刚刚开始学习英语的孩子们策划了一次关于春天的英文绘本阅读活动。<br> 希望能提升孩子们对英语绘本阅读的兴趣，提升孩子们的英语表达能力，同时也提升孩子们的阅读能力。</div> 本次活动，书房专门邀请到了有多年英语教学经验的Mary老师，来带领小朋友们学习。 首先，Mary老师带领着小朋友们做自我介绍。由老师开始，然后逐一兼顾到每一个小朋友。 一句简单的“What's your name?""My name is____"再接过老师送上来的一枚小小奖励币，这是一种情感的初步链接，也是对孩子勇于尝试不同的语言表达方式的一种奖励！ 接下来由老师来领唱”Hello song"让孩子们活动身体，也可以对一些简的身体部位和动作指令有所了解。 一张简单的春天画面，由老师带领着大家一起联想思考。让画面逐渐的生动起来。 专注听课的孩子们。 小小的奖励币互动，让孩子们参与课程的积极度大大提高，那一双双高高举起的小手，都显露出他们饱满的热情。 课程主要讲解到几个关于春天这个场景下的重点单词："Sunny、Bird、Children、Flower、Tree”围绕展开。 老师细心的将孩子们分成几个不同的组别。<div>分组竞争，这样孩子们的动力更足了。</div><div>谁都想当最棒的。</div> 在不断的重复练习中，让孩子们逐渐掌握这几个单词。 不断创新的教学方式，牢牢的抓住孩子们的注意力。 通过猜猜看，这个大笑脸后面藏的是谁的形式，让孩子们更加积极主动的去思考，我们在前面所学到的一些单词，并且运用起来。 把单词融入句式中来，不再是孤零零的一个，结合图片动作，更好记忆。 学习热情高涨、专心致志的小朋友们。 愉悦的学习环节结束之后，孩子们欢呼雀跃的数着自己得到的奖励币，欣然自得。<br>活动也随之进入到最后一个环节“Let's draw a picture of spring". 孩 子一个个专注于自己画笔下的春天，沉浸在其中。<div>涂到与今天课程学习的相关事物的时候，脑海应该也会浮现出这个事物相应的英文单词吧！</div> 部分小朋友作品欣赏。 精彩的英文课程结束了。<div>咱们热心的Mary老师，又额外给今天参加活动的家长朋友们，带来了满满的干货分享。</div><div>关于孩子英文启蒙方面的一些知识和误区。</div><div>帮助大家理清英文启蒙的一些思路！</div><div>让大家也是颇为受益。</div><div><br></div><div>希望今天来参与活动的小朋友们也都是收获满满，快乐成长！</div> 后续活动报名请联系文研书房管理员：卢亚婷。<br>微信/电话：13298420099<br>热心公益，愿意分享的也可以免费提供场地支持。<br>越分享，越快乐！<br>欢迎身怀才艺的你和我们一起做公益。<br>分享爱，享受爱！