新疆支教的喀什记忆—陪着太阳一同成长

飞向天空的海

源于国家的对口援疆政策，让我与喀什结下了不解之缘。2020年4月8日，喀什的记忆也将从那一刻开始深深的刻入我的生命里。 　　当晨光洒进喀什特高的校园，金黄色的梦想照进每个孩子的梦里，就像冉冉升起的太阳一样充满着温暖和希望。这里将是开启我一年半的援疆梦的地方——喀什特区高级中学。 立德树人 　　喀什特区高级中学的校领导十分重视援疆教师的到来，特别举行了一场校级领导及中层干部见面会，全面对接学校的教育教学工作。 通过简短交流，增加了相互的了解。在会议交流过程中，可以感受到特高带给我们的热情与期望。我也将要开始新的工作旅程，喀什特区高级中学高一年的体育老师、校政教处主任。 特区高级中学支教队合影 体育课教学的思考 从来没有去过新疆维吾尔自治区，对于这边孩子的了解，基本上是来源于电视或者新闻报纸。电视里常看见新疆的孩子们，载歌载舞，只要有音乐就能跳上一整天，脸上总是挂满着笑容，像有一种魔力的事情，会不禁让人对于援疆支教充满着期待。 　　因为今年疫情的原因，教育部下发了《关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见》。教育部下发的文件，并不是降低体育的上课标准，反而是对体育课堂提出了更高的要求。做为一名教师，上好我们的本职课程是我们工作的生命线，如何根据文件精神结合当地学生的实际情况上好体育与健康课程是我在特高的第一个任务。 首先，利用课余时间与学生交流，了解学生的兴趣爱好、学习习惯。走访任课老师、班主任、年级组长了解学生的学习情况。与校领导沟通自己的教学想法，聆听学校的教育教学规划。 根据多方面了解的情况，总结课堂的教育方法、教学重点。教学中侧重培养学生学习的方法，不能把一堂体育课上成仅仅是学生机械的完成老师布置的各项任务，更应该注重学生在学习过程中的主动性，发挥学生独立思考的能力。建立科学的体育课程体系。确定高中体育课程的教学重点，明确教学目标，科学的规划高中三年体育教学计划。让学生在每一节体育课上都能有所收获，有目的的增强体质，提高免疫能力，让学生享受到体育锻炼带来的满足感，培养学生的身心健康。 　　结合与学生、老师的沟通交流，本学期选择了“八段锦”、“篮球”为主要教学内容。在学习过程中采取小组合作学习的方式，让学生自我推荐小组长，根据老师的讲解与学习资料自己探索，培养学生自主探究的学习习惯。鼓励学生积极尝试，强调团队配合、集体荣誉感。通过“八段锦”单元的教学，建立了学习小组的默契。各小组成员们都在积极的练习，谁都不愿意落后其它小组同学，在最后的单元检测中，每个小组都做了精彩的成果展示。 在这样的学习氛围中，学生们更愿意主动去学习，调动了学生的学习积极性，提升学生自身免疫能力，让学生在探索中享受锻炼的快乐。 　　新疆是美丽的，蓝蓝的天空下是一群展翅的雏鹰。 在高三年体育模拟考前，认真细致的为每一位考生讲解体育考试的标准和要求。 与高级中学高三的体育考生一起准备即将开始的体育高考 　　积极参与“青蓝”工程建设，为特高培养骨干教师。 　　每周与徒弟进行教学反思，深入的探讨教学过程中碰到问题。指导徒弟教育教育教学，提升教育教研水平。 每周班主任例会 周德育工作总结 　　主持策划特高第三届世界咖啡屋论坛活动 为贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，开拓班主任工作的思路，促进青年班主任快速成长，发挥集体智慧、群策群力，进行思想碰撞。2020年6月18日下午，喀什市特区高级中学政教处在校图书馆举办了第三届“世界咖啡屋论坛——让我们一起来做优秀的班主任”。全校校级领导、支教队教师以及全校60名班主任共同参与，一起探讨班主任班级管理中的重点，难点问题。 特高支教队张怀礼副校长致开幕词 主持论坛活动 在轻松的 论坛小组成果展示 特高李浩然书记总结论坛活动 活动留影 特高世界咖啡论坛活动准备 课余时间，积极参与各项活动。