弥尔顿说“好书是伟大心灵的宝贵血脉。”<br> 高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”<br> 赫尔岑说“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”<br> 杜甫说“读书破万卷，下笔如有神。”<br> 冰心奶奶说“读书好，读好书，好读书。”<br> 多少名人大家都在告诉我们，读书有多重要。那读什么书就成了一个值得思考的问题。<br> 3月19日，孩儿屯小学的老师们齐聚录播教室，开展了骨干教师的“好书推荐”活动。 首先是曹静老师向大家推荐《重新认识课堂》，曹老师先从作者简介开始，《重新认识课堂》的作者是贲友林老师，贲老师是个善于发现、善于思考的老师，他从课堂中常见的教育现象入手，阐明自己的观点。曹静老师向我们介绍了书中的主要观点“课堂的样子”、“课堂无小事”等，利用书中的文字截图向我们分享自己的读书感悟。老师们听得津津有味，意犹未尽，表示要迫不及待的跟曹静老师借书，一起阅读！ 接下来是董爱丽老师向大家推荐《优质提问教学法》，董老师详细介绍了两位美国作者杰姬和贝丝，然后从书的目录入手展示优质问题的产生和使用过程，然后又介绍了这本书编写上的特点，同时就书中“优质问题的特征”和“神奇的停顿”详细分享自己的读书感悟。 老师们边听边做记录，纷纷表示听书、读书都是一种享受！ 写在最后<br><br> 教师的成长离不开阅读。教师读书不仅是为了自己，更重要的是为了学生。教师通过读书，可以不断丰富自身的知识，提高自身的人文和科学素养。教师爱好读书有利于培养学生从小养成读书的习惯，有利于形成良好的校园读书氛围。 你想美好吗？那就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。（毕淑敏）