<p class="ql-block">文字来源：五指山市文联；图片来源：付金城 （合影图片由王欢提供）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">为建党100周年献礼，2021年3月20日上午，由五指山市委宣传部指导、五指山市文学艺术界联合会主办的黄荣生《山海吟啸诗集》首发式暨研讨会在五指山市福德莱大酒店四楼报告厅举行。</span></p> <p class="ql-block">五指山市委常委、宣传部部长王楚蝶，海南热带海洋学院民族学院院长、博士生导师张朔人，海南热带海洋学院人文社会科学学院副院长、硕士生导师方礼刚，海南热带海洋学院学报执行主编、海南省楹联学会副会长王旭东，海南热带海洋学院人文学院副教授李冬梅，五指山市文联主席吉慧芳，文昌市文联主席王凡、陵水县文联主席吴武军、保亭县原文联主席黄培桢、海南省书法家王海钰、旅琼艺术家张铁军，著名诗人鲁德江，本土优秀文学爱好者代表张华、吴南夫、王昌江、李锋，以及五指山市文联机关干部、各协会代表、学生代表等六十余人参加了新书首发式暨研讨会。本次活动由海南省文艺评论家协会副主席、海南省书法家协会副主席李景新教授主持。</p> <p class="ql-block">黄荣生先生是中国书法家协会会员，海南省书法家协会副主席，中华诗词学会会员，五指山市文联副主席，海南热带海洋学院副教授。他的诗词、楹联书法作品多次入展中国书法家协会、中华诗词学会、中国楹联学会举办的大型展览并获奖，已经出版《黄荣生书法展作品集》和《兰茗轩诗稿》。</p> <p class="ql-block">《山海吟啸诗集》收录了黄荣生先生多年来创作的古体诗词近五百首。作品格律严谨，多随兴而成，但更见率真。内容从题材上可分为饮酒诗、记游诗、题赠答和诗，咏物感事诗与即景抒怀诗。最有分量的记游诗，歌咏了海南各地优美的风光。</p> <p class="ql-block">五指山市委常委、宣传部部长王楚蝶在致辞中说：黄荣生是五指山市委、市政府联系的重点专家之一，扎根少数民族地区从教三十余年，不忘初心，深耕不辍，潜心育桃李，可谓德艺双馨。希望黄荣生先生能够继续推出更多的优秀作品，培育更多的优秀人才。</p> <p class="ql-block">海南热带海洋学院学报执行主编、海南省楹联学会副会长王旭东在点评中说：黄荣生的诗词最突出的特点是，风格豪迈与婉约并具，意象宏大与纤微并取，且能在同一作品中完美结合。炼字自然而贴切，使作品极富感染力。诗如其人，充分表现了作者豪爽又不失细膩的性格。</p> <p class="ql-block">海南热带海洋学院人文学院副教授李冬梅在点评中说：黄荣生先生和李景新先生的伟大友谊，推动了俩人诗词的繁荣创作，并为中国传统诗词的推广做了不可磨灭的贡献。黄荣生先生的诗词体现了三个特点：一切景语皆情语；入乎其内出乎其外的人生大格局；“随兴而发，自然而成”的创作手法。作者率真之性，功力之深，在诗词创作中皆有体现。</p> <p class="ql-block">文昌市文联主席王凡在点评中说：黄老师的作品用词之奇、诗意之浓、层次之高、寓意之深、余韵之长，妙手偶得，浑然天成，不拘一格，词意张扬，豪放不羁，具备大家风范。</p> <p class="ql-block">市文联主席吉慧芳在致词中说：今年是中国共产党成立100周年，出版《山海吟啸诗集》举办新书首发研讨会活动是庆祝建党100周年的文化艺术体现。五指山市有独特的风景和浓厚的民族风情，她邀请到会的专家学者、文学爱好者来我们五指山采风创作，共同讲好五指山故事。</p> <p class="ql-block">海南省文艺评论家协会副主席、海南省书法家协会副主席李景新作总结发言。他与黄荣生先生认识多年，在他看来，黄荣生老师坚定文化自信，把握时代脉搏，聆听时代声音，坚持以人民为中心的艺术理念，与时代同步伐，以精品奉献人民，这是他身上特别难能可贵的地方，也是特别让人敬佩的地方。借此机会，希望文艺界同仁进一步挖掘作品的艺术深度，力争创作出反映时代精神的华章佳作，献礼党的百年华诞。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">海南热带海洋学院民族学院院长、博士生导师张朔人先生对诗集进行点评发言</p> <p class="ql-block">海南热带海洋学院人文社会科学院副院长、硕士生导师方礼刚先生对诗集进行点评发言</p> <p class="ql-block">海南省书法家王海钰女士点评发言</p> <p class="ql-block">旅琼艺术家张铁军先生点评发言</p> <p class="ql-block">本土优秀文学爱好者代表王昌江先生点评发言</p> <p class="ql-block">本土优秀文学爱好者代表李锋先生点评发言</p>