往日的时光

李思坪

小时候看电影，常想，如果能将自己经历的事，看到的美景，像电影一样记录下来，留给以后自己看该多好呀。用现在的话说，那时我就懂得了“生活”，只不过意识不到罢了。       留下的应该是美好的、有意义的生活；或者是自以为很美的影像，否则不但没有趣味，将会留下丑态。至于回顾以往，有些幼稚的事，甚至毫无美感的场景我也拙劣地记录下来，但我认为这不属于丑态、拙劣。我想鲁迅先生说的“谁也不会觉得自己儿时露屁股而觉得可笑”，我就是这样去理解。这些影像只是通过我的感觉去扑捉，凭兴趣去记录。我想，这与技艺、修养无关。至于效果上，到底是丑态还是露屁股的可笑，我就不敢说了，更没什么可顾忌的……… 人生中最美的珍藏正是那些往日时光虽然穷得只剩下快乐身上穿着旧衣裳海拉尔多雪的冬天传来三套车的歌唱伊敏河旁温柔的夏夜手风琴声在飘荡如今我们变了模样为了生活天天奔忙但是只要想起往日时光你的眼睛就会发亮人生中最美的珍藏还是那些往日时光朋友们举起了啤酒桌上只有半根香肠我们曾是最好的伙伴共同分享欢乐悲伤我们总唱啊朋友再见还有莫斯科郊外的晚上如今我们变了模样为了生活天天奔忙但是只要想起往日时光你的眼睛就会发亮如今我们变了模样生命依然充满渴望假如能够回到往日时光哪怕只有一个晚上假如能够回到往日时光哪怕只有一个晚上 往日的时光 总有一张照片能唤醒最深的记忆总有一种情绪只是偶然想起便泪流满面总有一种感情深深刻进我们生命的年轮流淌在我们血液中——《用照片说话》.王文澜 我的父亲母亲父亲给了我生命，同时给我带来曲折的人生；母亲给了我生命，同时给予我无限的温暖和依靠。我更思念母亲，她不仅养育了我，更赋予了我责任！ 母亲已经走了，那时，我们也不年轻。 父母在，人生尚有来处，父母去，生命只剩归途。 　　树欲静，而风不止，子欲养，而亲不待。 三兄弟+三兄弟 山海关.幼年我和姐姐与驻扎在西厢房的志愿军叔叔合影 山海关中学校门口.那时我和所有的孩子一样，享受着家庭的温暖，一切都在父母呵护、庇护之下。 幼年的我，和姐姐在山海关太湖庙胡同门口 我中学时期所就读的学校教学楼 自从校园内有了“工农同学”和“非工农同学”，“黑五类子弟”和“红五类子弟”，“可以教育好的子女”的命题后，很多同学失去了自尊，小小年纪就背上了沉重的思想负担.我并不知道从此以后我的生活是如此艰辛……我的生活道路是如此艰难……我并不知道等待我的是漫长的农村生活——16年。这也许就是人们所说的命吧！用16年的自我救赎换来今天的生活，也算是我的造化吧！ 中学阶段，最后一期班刊。 最后一期班刊 “班刊”是学校正常教育教学内容的常规安排。“班刊”用来交流学习，展示各班文化特色。“文革”初期“班刊”成了“匕首”、“阵地”。这张照片就是我班同学出刊时的互动情形，也是学校最后一期班刊。此后，文化大革命在学校全面展开。后来学校里也出现很多新名词：“工农同学”，“非工农同学”，“红五类子弟”，“黑五类子弟”，“可以教育好子女”………再后来大部分同学走向农村，成了“知青”。（用珠江120折叠相机悄悄拍的） 迟来的毕业照 迟拍的毕业照 我们属初中“老三届”，准确毕业时间是1966年6月。因“文化大革命”，初中毕业照于1968年6月上山下乡前夕才补拍。其间，我们经历“停课闹革命”“革命大串联” “军宣队进校园” “复课闹革命”“工宣队进校园”“上山下乡”。此张照片就是在军宣队进校后复课闹革命期间所照。原初三（8）班改为三连八排。中间两位是我们排的排长和指导员，前排左第一位是我们班主任，原校长靠边站，(后排右数第二者，原贵阳市第十四中学校长)下放到我们班，接受改造。 阳光灿烂的日子.我并没感到有更多的阳光. 步行串联路上.我们也留下革命的豪言壮语！ 上山下乡前夕.我们即将离别家乡，我们相约去告别曾留下足迹的地方. 贵阳八中主席塑像下 河滨公园 贵阳火车站广场 河滨公园大门前 和我们的中学语文老师合影 贵阳城市中心朝阳桥上 下乡第一年.回城后和中学语文老师合影 我的青春年华在农村绽放，从此开始了我的人生之路！ 我插队的地方.长顺县马路公社。这是马路场坝全景。 　　毛泽东“知识青年到农村去”的一声号令，数百万城镇中学生告别了父母、亲人和家乡，奔赴农村和边疆，开始了人生完全不同的生活。1968年12月28日。我与同学插队到长顺县马路公社，开始了我们各自不同的知青生活，从此每个人走出了不同的人生轨迹。我们的青春绽放在那个特殊的年代，我们的命运却有不同的归宿。 我们插队的公社田坝中有座标志性独山。 我们知青一家成员 我在这座朝门里生活了五年.这里留下许多挥之不去的记忆！ 我曾在这里生活了五年 我们知青居住的“四合院”，是安顺一带具有典型屯堡风格的建筑。外观像一座碉楼，内是很小的四合院天井。这样一个四合院，只居住一个孤儿，据说其余家人在1960年困难时期，全都被饿死。我们知青8人，就安排在这小院儿中，楼上住人，楼下喂牛。虽说气味是大一些，习惯了也就无所谓了。我们不信鬼神，我们为小院儿带来了生气和欢乐。我们对小院主人最大影响是，孤儿学会了刷牙，他也会偷偷模仿我们的一些生活习性。晴朗的星空之夜，我们知青常坐在大门口石头上，凝望星空，憧憬未来，畅谈幻想着遥遥无期的今后。我们在那小院儿，留下许多挥之不去的回忆和故事。从1968年12月28日入住到第2年起，其余7人相继被抽走，我在这小院儿生活了5年，1973年我也离去。据说孤儿也英年早逝，留下他的女人，二娥和两个孩子，照看…独院……后来听老乡说，二娥已改嫁，两个孩子到沿海打工去了……如今四合院不复存在，拔地而起一座小洋楼。 这不是摆拍.我真正学会了犁牛打耙. 每次回家都是乘坐这样的长途汽车 每次回城我们仍会聚在一起玩耍。那时我们回城、回家称我们是“倒流城市”。 当年.我们这些风华正茂的年轻人，每次回城回家后仍聚在一起游荡.实属无奈. 我去上学了.留下仅有的记忆！ 我又回到农村.只是改变了身份和生活方式. 在农村教书的日子 名副其实的乡村教师 我的教师宿舍 <h3 style="text-align: justify;">这幢向庙而不是庙的房子，是该校的原校址，我们分到这里后，这幢房子成了教师宿舍，我在这里生活了9年，与我同在的还有三位上海知青教师。</h3> 我们的校舍 乡村学校部分教师合影 乡村学校的同事最上排左数第二者，柳菊林上海知青。是我乡村学校的同事，后来她调回了无锡近郊学校。2016年4月，突然听上海的朋友说，柳菊林已于去年下半年因病去世，病情不详。据说病故的前半年，谢绝一切亲朋好友探视，估计人显得很憔悴。生前她給人的印象是，端庄大气、优雅羞涩！她这样做也许是为了保留自己在朋友心中，希腊雅典古典美女的美好记忆吧！ 我乡村学校的同事.（除了我，其他几人都是上海知青）每个人都留下艰难的奋斗史 和农村学校的孩子生活在一起 头排第一人，叫李正国。山沟里的孩子，个头不高，对学习特有兴趣。尤其作业书写认真，字迹工整，学习态度端正。他用过的课本、作业本保护的特别好。有一次我去家访，他的家在山沟里，坐落在一片水竹林边。我发现他用过的书和作业本都整齐的摆放在堂屋中间的神龛上………我调回贵阳后，在新的教学环境中，我总会用这个孩子对待学习的认真态度和良好习惯作为榜样，用来鞭策、鼓励当下的学生……据说这个孩子后来也当了老师！ 在乡村中学，教师配备不是那样齐全班主任，另兼这班的两节体育课。现在流行戏说，学不好数学的都称之为，“难道你的数学，是体育老师教的吗？”我教数学可是科班出身………倒是体育课不是我的正份，学生体育倒是数学老师教的。 你还别瞧不起我这个非专业老师教体育。我爱好体育，擅长中长跑和足球；个子不高但蓝球打的还不错；摔跤不是我的强项但还有点技巧。当知青时，我和农民摔跤，只要不是死抱腰部用蛮力，执行落地为输的规则，我还略胜一筹。所以我的体育课上的蛮不错。在那个年代我的体育课上的风声水起，最受学生欢迎。这张照片就是我教学生摔跤，如何近身背摔所拍的照片。😀 我虽在农村工作.每年假期仍外处旅游. 我在天下第一关 我在北京王府井 我在北戴河 我在秦皇岛 我和小弟（他已在美国定居） 我在成都 对镜自拍 调回贵阳以后 在校园里 听课听课，是学校教学过程中，教师相互学习，相互交流，有利于提高教学质量的必要手段之一；也是学校对教师教育、教学管理的重要手段…………… 课堂教学 风趣、幽默，缜密、严谨并存！这是我的风格！ 在校园里 一个班级考取贵阳一中的部分学生.回母校看望老师。 参加毕业班学生拍毕业照 支教工作 我参加母校贵州师范学院校庆，与老师、同学合影。 我的同学，我的老师，我的系主任. 校长学习班的同学 恍惚一瞬间.我就退休啦！ 上山下乡五十周年纪念日.知青合影 我的学生.毕业后，回校看望我们. 我的发小，我的同学. 退休以后 退休那一年2011年 在海南三亚过冬的日子！ 我已十七，不，我已七十！ 　　我的“美篇”就是一个灵魂的框架，文字不一定准确，但每张照片却很真实，它不仅留下时代的记印，同时还蕴藏着一种情绪，每一张照片也都表述了一种情感，而且帮你留下记忆，每次再看仿佛在诉说这一句话：这世界我来过！………如果愿意，用文字丰富、填满这灵魂的框架，也算是一种乐事，也一定是很真实的！ 佛说：人生不过一场花开花落，心中无闲事，风清月自明。 每个人不可能体验人生所有的酸甜苦辣，荣辱沉浮。正如托尔斯泰所言：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不同”。生活的好与坏，相逢遇见的人是否美好，都是自己的担当，只有我们真正的经历过的事情，才能成为我们真正的回忆。那些往事也才是我们刻苦铭心的记忆，那些艰辛、清苦、没有尊严的日子才算是我们真正活着的日子…… 自己每读一次，眼泪也会夺眶而出，洗涤心灵，看清自己，更加珍惜当下……