【东方红学校】以研促教 共同成长------记东方红学校英语组第三次大教研活动

东方红学校

<p class="ql-block">  3月19日,我们英语组全体教师在教研室吴星主任和宋丽玲组长的带领下,组织了本学期的第三次大教研活动,木次活动主要围绕着三点内容进行:1.田露老师说课;2.崔慧艳,杨芳,柴茹老师反思自己的公开课;3.听课教师说说自己的所学及建议。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  首先,田露老师所说课的内容是:六年级英语下册Unit7《Helping others》,田老师精心准备,激情演说,她对课标精神和教学目标把握准确,她的导入以雷锋为话题,充分调动了学生的积极性和求知欲,符合六年级学生的心理特点;教学过程注重学生的听、说、读、写,在新授课环节,让学生听对话,初步感知对话,提出问题,让孩子们自由读课文并回答问题;其中做得最好的环节就是从文中提练重点句型,让孩子们自由创编,给了孩子们展示自己的机会,也让所学知识学以致用;最后通过欣赏歌曲,体会愉快的心情对我们的健康是多么重要。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  紧接着,三位老师上课后及时反思自己:1.崔慧艳老师觉得自己的课堂落实不到位,以后要多落实。2.杨芳老师觉得自己的课堂评价过于简单,以后要重视评价,并关注学生的情感。3.柴茹老师觉得自己对学生学情了解不够,可能是因为刚接班的原因。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  针对三位老师的课,每位老师都认真学习,交流讨论,各有所得。大家一致认为:崔慧艳老师的课,课堂流程衔接自然,紧密,关注全体学生,但学生学习习惯有待改进;杨芳老师的反馈课,注重培养学生的做题方法和技巧,学生学习习惯非常好,值得大家学习,但要注重个别学生检查,特别是要多关注后进生;柴茹老师的课设计新颖,教学方法灵活多样,重难点讲解透彻,学生学起来非常轻松。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  通过本次教研活动,我们学到了很多,也看到了自己的不足,我们相信,只要不断学习,不断交流,不断反思,一定会百尺竿头,更进一步。</span></p>

老师

学生

教研

崔慧艳

柴茹

杨芳

自己

田露

课堂

反思